新華縱橫關愛嬰幼兒孤獨癥患者視頻

    視頻地址：http://news.xinhuanet.com/video/2006-07/24/content_4873045.htm

    新華社XHTV鄭州專電：（記者：魏莘 陸歡 趙冰 編 輯：張宋紅 林寧） 漂亮可愛的他們，卻無法走出自己孤獨的世界；（我愛我的小狗，小狗怎樣叫。） 打開心靈的窗戶，為他們營造一片熱鬧的空間。（多多包容我們的 孩子，來理解他們，給他們一些適應這個環境的時間。） 敬請關注本期《新華縱橫》——《關愛小“雨人”》

    主持人：我現在是在河南省鄭州市康達能力訓練中心，在這里聚集了來自全國各地的60多個孩子。如果不仔細觀察，他們與健康兒童沒有什么區別，但更多的時候，這些孩子無論置身于怎樣熱鬧的場合，他們總是漠然孤立，不與人溝通，沉醉于自己封閉的世界中，他們便是孤獨癥患者，有時候，人們還把他們稱為小“雨人”。

    電影《雨人》片段

    解說：上個世紀八十年代，在一部美國電影《雨人》 中，那位擁有特殊計算才能的中年自閉癥患者，給人們留 下了深刻的印象，從那以后，人們開始把自閉癥患者稱為 “雨人”。

    字幕：河南省鄭州市北郊康達能力訓練中心

    現場音： 孩子訓練時咿咿呀呀的發音

    解說：在河南省鄭州市康達能力訓練中心，也生活著這樣一群小“雨人”?？颠_能力訓練中心，位于鄭州市北郊廟李鎮張家村，位置比較偏僻。學校50多間教室都是租用一家工廠的廠房。 在這個占地只有1000平方米的小院子里，聚集了來自黑龍江、河北、江蘇、浙江、福建、廣州等地的60多名前來就診的孩子，為了給孩子看病，不少家庭在學校附近的村子里租房子住了下來。 今年5歲的斌斌是60名小雨人中的一員，他來自河北，長得漂亮可愛，有時乖得讓人感到心痛。為了打破他內心的沉默，他的媽媽一遍又一遍地為他做著語言能力的訓練。

    同期聲：斌斌的母親： 我愛我的小狗，小狗怎樣叫。

    解說：斌斌的母親告訴記者，兒子3歲的時候，她發現兒子與其他孩子不同，眼神飄忽不定，始終不愿與父母 的目光對視，不愛開口說話，沒有什么事物能引起他的興趣。后來經診斷患了自閉癥，為了給孩子治病，斌斌的母親在全國各地咨詢求醫，花完了所有的積蓄。后來經人介紹，來到了鄭州市康達訓練中心，她說，生活再苦也不愿放棄，要堅持為孩子治療。

    同期聲：斌斌的母親：我想無論如何孩子已經5歲了，如果語言再不訓練的話，再出不來，有可能終身都不來語言了。

    解說：斌斌的母親是一個喜歡潔凈的人，雖然承受著精神和經濟的巨大壓力，但她還是精心把這個臨時租用的小屋布置得很溫馨，她說要為孩子營造一個充滿愛的環境。

    同期聲：斌斌的母親： 孩子成天那樣的異常行為，我不忍心看下去。

    記者：孩子眼看到上學的年齡了，你們準備怎么辦呢？

    斌斌的母親：哎呀，我都沒敢說讓他 上學，就不敢想。

    解說：與斌斌一樣，小祥也整天生活在自己的世界中。

    現場音：小祥一個人發呆

    解說：小祥的媽媽介紹，孩子有時會哭也會笑，但傳達的信息卻不是悲傷和喜悅。他不是啞巴，卻始終不肯開口說話。他總是不知疲倦地重復一個動作，整天癡迷自己的手指。每當看到孩子這些異常的舉動，心里很不是滋味。

    同期聲：小祥的媽媽：天塌下來那種感覺吧，就是感覺一點希望都沒有，就是說活活不成，死死不成那種感覺。

    解說：孤獨癥又稱自閉癥，是一種嚴重的嬰幼兒廣泛性精神發育障礙。通常在3歲之前，患兒就存在本質性的人際交往障礙，無法用語言、表情、動作與其他人，甚至自己的父母建立正常的人際關系。美國精神病專家康納在1943年首先發現這種嚴重的發育障礙疾病。

    自閉癥的發病率約占人口總數的萬分之五至十五。它出現在全世界范圍內，不受民族、人種及社會背景的影響。幾十年來全世界的科學家費盡心力，至今還是沒有找到這種疾病的起因，沒有找到把這些孤獨的孩子從自閉的世界 拉出來的有效辦法。 在我國，到目前還沒有專業的治療 機構。

    記者：你覺得特別作為你們家長最渴望的是什么？

     小祥的母親：只是說他能安靜下來，懂點事，有一個機構能收他，只要有這么個機構，不要讓我們離家舍業，要跑多少萬里，就說每個城市啊，每個市有這么一所學校，國家管一點，我們再管一點，這個孩子有一個歸宿。

    解說：冷雨是一個小“雨人”的母親。記者在康達訓練中心見到了她的兒子。

    記者：柯柯，媽媽叫什么名字？

    冷雨：媽媽叫什么名字？

    柯柯：叫柯柯。

    冷雨：爸爸呢？

    柯柯：爸爸叫冷雨。

    解說：在60個小雨人中，柯柯說話最為清楚。他看起來聰明活潑，可目光卻始終不愿與人對視。

    同期聲：記者：你什么時候感覺這個孩子和正常孩子不一樣的？

     冷雨：那是2004年10月11日，就是他的生 嘛。（他）一個人自言自語，自言自語時很高興，說話我們都聽不懂，覺得孩子突然怎么成這樣了。

    解說：冷雨告訴記者，柯柯今年4歲，不到兩歲的時 候就顯得非常聰明，他能對汽車的標識過目不忘，脫口而出。鄰居們都非常喜歡這個聰明可愛的孩子。正當冷雨夫 婦倆為自己的兒子感到驕傲的時候，他們怎么也沒有想到兒子突然變得不愛說話了。

    同期聲：冷雨 ：眼睛不看人，就是喜歡刻板的小汽車，然后說話呢，我問他就是說，你叫什么名字啊，一般3歲半的孩子都會回答，就是說我叫柯柯，都會這樣回答，但他不會說，他就裝著沒聽見。

    解說：經醫院診斷，柯柯得了孤獨癥，冷雨幾乎要崩潰了。

    同期聲：冷雨 ：覺得這輩子活得都沒意義。因為我覺得那個孩子嘛，就是自己的命根子，就算我事業有成又有什么用，也換不回來他啊。

    解說：冷雨開始上網查找治療孤獨癥的機構，后來放棄了公司的事務，來到了康達訓練中心，在這里，老師對柯柯采取了一對一的訓練方式。 在訓練中心，老師們不僅要幫孩子重新說話，教孩子們學習寫字畫畫，甚至教他們玩耍。為了打破孩子的沉默，老師們要重復成千上萬次 一句話或一個動作，還要大聲地說話唱歌、跳舞，努力吸引孩子們的注意力。由于小“雨人”行為異常，老師們時常也會遭受他們的襲擊，一些進入青春期的自閉兒，看到女老師便去抱，否則就咬人。

    同期聲： 記者：你覺得從事這種特殊的教育，除了我們要有一套，掌握這樣特殊的教育的知識和本領之外，那你覺著更重要的是應該具備一些什么呢？

    河南省鄭州市康達能力訓練中心教師 王彥：我覺得關鍵是一個耐心，耐心、責任心，還有一個就是堅持。

    同期聲：河南省鄭州市康達能力訓練中心主任 張桂娥 ：孤獨癥孩子呢，他是一輩子的問題，可能一查出來，他可能一輩子需要家長、需要社會來關注。我們呼吁社會上那些愛心人士或者教育部門，或者這些小學、幼兒園的老師，多多包容我們的孩子，來理解他們，給他們一些適應這個環境的時間。

    字幕 我國目前有80多萬14歲以下的“孤獨癥”兒童，未被發現和有孤獨癥傾向的兒童人數更多。

    主持人：作為特殊的群體，孤獨癥兒童需要社會各界的重視、關愛和幫助。值得高興的是，目前，許多省市殘 聯機構也開始關注孤獨癥兒童康復機構的發展情況。我們也真誠希望，社會各界能為小“雨人”營造一個溫暖的世界，讓他們不再孤獨地面對人生。好，感謝關注本期《新華縱橫》，明天見。