家長參與是孤獨癥兒童康復訓練的重要原則

　　在針對年齡小的孤獨癥孩子進行教育時，會發現孩子能模仿家長或老師的一些語言。

　　如果經過四個月的訓練，孩子的進步非?？?，也許再需要一、兩年的訓練就可以了；對于另一些進步不是很快的孩子，僅告訴家長還要有長期的訓練這一點并不夠，我們還要告訴他，孩子將來會有怎么樣的變化。我們在教孩子要學的東西，也是家長要學習的東西。我們要與父母合作，因為教孩子時家長扮演著重要的角色。

　　家長要陪伴孩子的一生，在孩子的成長中，家長是孩子的導師，是在孩子的生活中起闐非常重要作用的人物。