自閉癥兒童的語言訓練方法

　?。ㄒ唬τ谕耆珶o語言的自閉癥兒童可以用：

　　1、壓聲法：讓兒童平躺在床上，用雙手交叉壓在腹腔上，微用力下壓，迫使其發聲。

　　2、搔癢法：用手或輕軟物體搔兒童的手心、腳心、頸部、掖下等部位，使其發出“咯咯”的笑聲，并同時說“好癢”。

　　3、訓練言語機轉(Speech mechanism disorders)：上下唇內斂動作，抿嘴的動作，親吻的動作。另外，借助吸管訓練兒童的嘴唇動作能力。用嘴唇抿吸管，用嘴唇包住吸管喝水等。同時，還利用吸管、紙、乒乓球等物體聯系兒童的呼吸功能。用吸管吸水，吸乒乓球；用力吹紙，用吸管吹乒乓球等。姚xx是一個無語言的自閉癥兒童，年齡：6歲。有說的愿望，發音器官正常，無任何器質性問題。對他進行言語機轉測試，發現其言語機轉方面存在較大問題。于是，針對他的具體情況，用上述的3種方法對其進行語言訓練。經過3個月的訓練，該生能說簡單的字、詞，現在能說一些電報句，偶爾會有一些簡單句子。

　　4、語言訓練操[8]：是我校為語言障礙兒童編制的語言康復訓練操。此操分為三部分：

　　第一部分：構音器官運動操

　?。?）口部活動：共4節。使學生的口部肌肉、關節共同協調來完成動作。

　　A．噘起嘴

　　B．咧開嘴

　　C．鼓起腮

　　D．咂咂唇

　?。?）舌部運動：共6節。充分調動學生舌部肌肉活動，使舌活動更靈活，能夠在發音時找到正確位置。

　　A．伸收舌

　　B．舔嘴唇

　　C．舔嘴角

　　D．彈響舌

　　E．舔繞唇

　　F．頂兩腮

　?。?）下頜運動：共4節。提高學生在發音時下頜的控制能力。

　　A．張口閉口

　　B．左右移動

　　C．前后移動

　　D．上下扣齒