走出自閉癥怪圈

2005/12/22 11:01:14 來源:2005年12月18日 參考消息7版 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

【德國《焦點》周刊11月28日一期文章】題：陌生世界之旅
每一萬名兒童中至少有5人患有自閉癥，約28人患癥狀略輕的阿斯佩格氏綜合征。研究者尚不了解自閉癥的病因?！皬那暗恼f法是，被母親冷落的孩子會患自閉癥。這是無稽之談”，法蘭克福大學兒童及青年精神病研究所所長弗里茨·保斯特卡說?，F在人們確信這種病與遺傳有關?？茖W家在7號染色體上發現了自閉癥的基因標記。
自閉癥患者自我封閉。他們既不會表達自己的感情，又無法對他人的肢體語言予以適當的回應。例如患兒埃迪，他常莫名其妙地跺腳、叫喊，而且往往一鬧就是1個小時。父親克里姆說：“我們無法讓他靜下來?！币苍S父母曾要求他做不愿做的事，也許是屋里的擺設換了地方，總之變化會讓他異常暴躁。
起初醫生建議埃迪的父母送他去兒童療養院，但埃迪要等2年才能得到入院治療床位。心急如焚的父母通過互聯網了解到應用行為分析康復療法，于是請漢諾威附近的克諾斯佩應用行為分析研究所的專家施拉姆來為孩子治療。應用行為分析的發明者是美國加利福尼亞大學的心理學家伊瓦爾·洛瓦斯。他早在1987年就宣稱這種療法取得了成功。保斯特卡說：“我們不應給父母打包票?！彼J為應用行為分析療法的療效幾乎是無法預知的。
與其他自閉癥療法不同，應用行為分析療法側重向患兒傳授實際的生活能力。父母與醫生就像作拼圖游戲那樣將許多個階段的學習目標組合在一起。小埃迪首先要學習說話，自己穿衣服，上廁所，并改善身體的運動機能。父母每周要帶他作30小時的訓練。
母親瑪麗昂拿著一箱玩具和圖片走到埃迪身邊?！澳愕谋亲釉谀膬?？肚子呢？你叫什么名字？我是誰？拍一下小手”，她一口氣說道。埃迪答對了所有問題?！疤袅?！”，瑪麗昂叫了起來，然后抱起孩子，托著他轉圈。表揚非常重要，它能激發自閉癥患兒學習的積極性。
治療埃迪的施拉姆醫生認為，培養自閉癥患兒自立能力的關鍵在于語言。在治療的最初階段，父母應將孩子的玩具放到他夠不到的地方。開始接受治療時只有3歲的埃迪曾為拿不到玩具而發火?！拔覀兒退f泰迪熊這個詞，直到他意識到只有開口說話才能得到自己的毛絨玩具”，施拉姆說。埃迪在6個月內學會了300個詞。2004年8月底，他頭一次叫了“媽媽”。此時瑪麗昂為這個詞已經等了3年多。
與正常兒童不同，自閉癥患兒無法模仿他人的表情。意大利學者在1991年發現，特定的腦細胞使人具有模仿他人、體察他人情緒的能力。自閉癥患兒的這種“鏡像神經元”也許發育不良。埃迪必須靠圖片學習正確地表達感情。喜怒哀樂各種面孔的照片能幫助他學習別人的表情。
張淑清 (責任編輯)