孩子注意力不集中 小心患上“多動癥”

　　心理求助：小明，小學三年級學生，進入小學后課堂上就坐不住，每堂課最多聽十分鐘的課，就出現東張西望、走神發愣，與同學講話時經常喜歡用筆戳前桌同學的背，課堂作業完不成，抄錯行，看錯題是常有的事，把b看成d，6看成9，考試題目做不完就交卷，學習成績不好。

　　專家觀點（王晨陽，南京腦科醫院兒童心理衛生研究中心醫師）：小明情況是兒童多動癥的一種表現，一般來說兒童多動癥有如下基本的特征：注意力不能集中。如上課時，常東張西望、心不在焉、聽而不聞。做作業時，邊做邊玩、隨便涂改，馬馬虎虎、潦潦草草、錯誤不少。話題轉移快，做事常常有始無終，虎頭蛇尾。多動癥的孩子對有興趣的事情能夠集中注意力，但是對于沒有興趣的東西通常很難集中注意力?；顒舆^多。多動癥孩子不論在何種場合，都處于不?；顒拥臓顟B中，上課不斷做小動作、切橡皮、撕紙頭、敲桌子、搖椅子、拉同學的頭發、衣服等。平時走路急促、愛奔跑、輪流活動時迫不及待，經常無目的地亂闖、亂跑，手腳不停而又不聽勸阻。沖動任性?；純喝狈ψ灾屏?，與之交談時，這樣的孩子經常是迫不及待地發言，他們經常打斷其他人。在班級里，他們不舉手就會脫口而出回答問題；他們經常很容易被激怒并發脾氣。這些孩子在沒有學習完說明前就急于開始做事，匆忙地做工作，在操作過程中經常犯粗心的錯誤。在社交和比賽能力上，這些孩子在進行輪流做事上很困難，并在遵守約束性的規章制度上出問題，他們通常意識不到他們的行動會對他人產生影響。這樣的孩子很難從他們的錯誤中吸取教訓。常使同學和伙伴害怕他，討厭他，對他敬而遠之。因為患兒不易合群，久而久之也可造成其逆反心理，甚至產生反社會行為。如果家長發現自己的孩子有多動癥的一些表現，應該到?？漆t院就診，在醫生的指導下制定適合孩子的正規治療方案，進行綜合治療，切忌跟著廣告走，不規范的治療既耽誤孩子病情，又浪費時間和金錢。徐曉蓉孫為立