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幼兒孤獨癥的癥狀

2007/9/26 10:36:35 來源:不詳 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文


  幼兒孤獨癥是一種兒童精神疾患,起病于2歲半之前,男孩多于女孩。該病的主要臨床表現有: 

  1、極度孤獨:有些患兒的孤獨在嬰兒早期即表現出來,當母親把他抱在懷里喂奶時,孩子不把身子貼緊大人;當母親伸手去抱他時,患兒對周圍事物不發生興趣,不愿與小朋友一起玩,整日沉浸在個人的小天地里?!?/P>

  2、情感冷淡:患兒對人缺乏相應的情感體驗,反應冷淡,對親人不親熱,無微笑反應。常避開別人的目光,缺乏眼對眼的注視,很少向遠處望,面部常無表情流露?!?/P>

  3、語言障礙:患兒語言發育遲緩,時常保持緘默不語,顯得很安靜,有些孩子常重復一些單調而無意義的詞句,或在說話時代詞運用倒錯,例如講自己時常用“你”“他”代稱。因患兒不能理解別人的言語,故與人交流困難,也很少向人提問求助?!?/P>

  4、強求一致、保持現狀:患孤獨癥的孩子往往強烈要求保持現狀,不肯改變其所在的環境、生活習慣和行為方式,例如反復不斷要吃同樣的食物、穿同樣的衣服、參加同樣的游戲。在吃飯或玩游戲時,其用具或玩具的位置固定不變,如有變動,患兒即出現明顯的焦慮反應或大哭大鬧。因此患兒難以適就新環境?!?/P>

  5、特殊依戀:患兒突然對人反應冷淡,但對某些無生命物體或小動物(如杯子、磚、小雞)等表示出特殊的興趣,特別喜歡旋轉著的玩具,并產生依戀,如果拿走其依戀物,患兒便出現焦慮不安或哭鬧不休?!?/P>

  6、思維過程狹窄、有限?!?/P>

  7、多數患兒智力發育遲緩,少數智力水平較高?!?/P>

  少數患幼兒孤獨癥的孩子到了4-6歲時癥狀有所改善,以后可以進入普通學校學習,長大后能參加工作,但會遺留言語障礙、情感冷淡或特殊行為方式。多數患兒愈后不佳,癥狀改善不明顯,并不能獨立生活,需要長期住院照顧?!?/P>

  幼兒孤獨癥的真正病因還不清楚,可能與家庭環境、遺傳、腦部疾病、母親懷孕時患病有關。對幼兒孤獨癥的治療包括以下幾個方面。首先應創造一個理想的生活環境,幫助指導并安排好患兒的生活,增加親子間的感情交流;二是糾正不良行為,同時要鼓勵、支持正確的行為;三是訓練和提高言語能力和生活技能,較多的患兒尚需進入特殊學校訓練、教育;四是藥物治療。

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