一個孩子的開學典禮

    有老師，有校服，還有升旗儀式，但學生只有一個

    昨天8歲的小東成為媽媽開辦的營口“孤獨癥患兒小學部”的第一名學生

    昨日營口市金石兒童康復中心舉行一個特殊的開學典禮，當中心主任劉凱華宣布，熱烈歡迎兒子入學時，她已淚流滿面……

    母親給他一個學校

    新聞背景

    營口男童小東（化名）出生即患兒童孤獨癥，只對圓形物體和光影感興趣，對此外一切事物充滿恐懼，拒絕交流。

    這種病癥，世界上現在還沒找到病因，所以也沒有根治辦法。

    為幫助和兒子一樣的兒童康復，小東的母親劉凱華在輾轉各地為兒子治病中，學習康復知識并考取資格證書，在營口市教育等部門幫助下，成立了非營利的兒童康復中心。

    開學了，有老師、校服、升旗儀式，甚至有胸牌。

    可學生只有一個。

    男童小東不知道，他成為小學生，是母親劉凱華長久的一個夢。

    一個學生的開學典禮

    昨日10時20分，營口市金石兒童康復中心院內，一個特殊的開學典禮正在進行。

    該中心主任劉凱華宣布，金石康復中心小學部成立，熱烈歡迎新同學小東入學。

    8歲的小東不太理解眼前發生的事情。而34歲的劉凱華在說到“歡迎兒子入學”時，已淚流滿面。

    “我懷他時就常想，孩子什么時候能上中學，上大學……”儀式間隙，劉凱華對記者說，“可我沒想到，光走上起點，就這么不容易……”

    2003年，小東3歲的時候，忙于工作的劉凱華和丈夫才意識到孩子有問題：他會說話，但根本拒絕與人交流，眼神終日躲人，只關注圓形的光影；稍有聲音，孩子輕則大叫，重則毀物自殘……

    同年5月，醫院確診：兒童孤獨癥，沒有根治辦法。

    第一堂課讀“歡迎新同學”

    “就常想，孤獨癥孩子也應有受教育權利。”劉凱華說，所以，為孩子實現權利的夢想一直纏繞著她……

    10時30分，開學典禮進行第二項———升國旗、奏國歌。小東由母親扶著，在國歌聲里升起五星紅旗，盡管被母親扶著，小東還是不時掙扎兩下，聽母親唱起國歌，才稍微平靜。

    “這個場面他很陌生，所以總想逃避。”小東的父親孫先生說。

    來參加這個開學典禮的，還有營口市西市區教文體局局長冉照晨。他向小東贈送了專業的學習教材。之后，小東開始了他的第一堂課。第一個內容是讀“歡迎新同學”。

    小東一個字一個字地跟讀，看起來還有點心不在焉。剛進行了20分鐘，他就去對面教室玩起了玩具。記者試圖與他交流，盡管他一概不回應，但記者發現，當記者說話的時候，小東在看。小東的母親說，這在兩年前是不可想象的。

    小東就讀的教室門上，已經貼了“一年一班”的標簽，他胸牌上的編號是001。劉凱華說，校服、胸牌都是她和丈夫挑選的。“給孩子一個受教育的身份，對我們來說很重要，很重要。”她認真地說。

    小學畢業標準>>>

    自己乘坐公交車

    既然是上學，孩子的考核目標與普通孩子有何差異？

    劉凱華介紹，目前，國內外并沒有針對孤獨癥的統一考核標準，但傾向一致的理念是：在“小學”階段，孤獨癥孩子應基本解決自理，“中學”階段，盡量減少被別人照顧的程度。

    “因為中心的其他孩子家長都持觀望態度，我就想先讓小東來上學。”劉凱華說，她給兒子設立了學前班考核標準：從去年10月開始，鍛煉孩子獨立上廁所。到今年初，孩子通過了這一項。

    在劉凱華的計劃里，小東“小學”畢業的標準是：能自己獨立乘坐公交車。“中學”畢業標準，是能獨立看懂藥品使用說明乃至讀報。

    “等到我老了不能照顧他的時候，我希望他能自己獨立找藥、服藥……”劉凱華說。

    記者了解到，該康復中心基本硬件設施由政府及福彩提供幫助，日常管理由劉凱華負責，為保證非營利性質，每月都在中心里公示上月收支狀況，接受政府、公眾監督。

    “今天這個儀式，我覺得我主要是完成一個母親為自己孩子就讀權利的宣示。”劉凱華說，“但這個‘小學’不會是專為我兒子辦的，我要繼續摸索經驗，積極和教育部門協調，讓它在身份上、制度上更完善。”

    記者看到，小東的課程表上，除了生活練習外，還有語文、數學、音樂和美術。

    教育部門>>>

    是有益探索

    昨日，營口市西市區教文體局局長冉照晨說，盡管這個“小學”目前無法注冊，只能稱“小學部”，但教育部門還是很重視。

    “我也專門了解了，我國現有法律只有對智障孩子的受教育有所規定，”冉局長說，“但孤獨癥孩子和智障又有很多區別，比如前者智力沒問題，但有攻擊性……無法納入這個體系里。”

    今年初，劉凱華就申請審批這個小學。西市區教文體局為慎重起見，將此事層層匯報到省教育廳，最終教育部門允許用“金石兒童康復中心小學部”的名義運行。

    “現在只能說，我們想為孤獨癥孩子創造這個模擬環境，愿意做些有益的探索和嘗試。”冉局長說。

    本組稿件由記者 唐聰 采寫