麗水網報道了麗水市自閉癥兒童的狀況后,拋出了“自閉癥兒童何時能正常求學”、“麗水何時能建起自閉癥兒童的訓練機構”等自閉癥患兒家長強烈關注的問題。就此事,記者采訪了麗水市教育部門,并獲知,2012年前,麗水市的自閉癥兒童正常求學這一問題有望得到解決。
麗水市教育局:自閉癥兒童的義務教育有望解決
麗水市教育局基礎教育處處長趙東權告訴記者,根據之間省教育廳對特殊教育規劃的要求,浙江省將構建“盲教育以省為主、聾教育以市為主、培智教育以縣為主”的全省特殊教育體系?!案鶕@一規定,麗水市的蓮都區、青田縣、縉云縣都要建特殊教育學校,其他縣市要建特殊教育班或點。麗水市要在2012年前完成這項工作,市教育局將會對這項工作進行督促?!壁w東權說,目前麗水市的遂昌妙高小學多年來已經開辦了一個特殊教育班,景寧也有一個獨立的學校,但沒有掛牌。
此外,趙東權還說,根據自閉癥兒童的生理特點,首先還是要以家庭為主進行訓練教育;其次,該接收的學校還是要接收其入學就讀,畢竟年齡不等人;至于一些重度的自閉癥兒童,考慮到安全和正常的教學秩序,目前還是很難接收。
麗水市殘聯:將把自閉癥兒童納入康復工作
據了解,今年開始浙江省可以為自閉癥兒童辦理殘疾證,龍泉市也為部分自閉癥兒童進行了登記。
麗水市政協副主席、市殘聯主席齊育華表示,目前省殘聯及寧波、紹興、嘉興等地殘聯均探索性地開展了自閉癥兒童康復事業,建立了自閉癥兒童收費訓練機構。市殘聯也開始關注這一群體,今后將把自閉癥兒童的康復作為一項新的康復工作來考慮,進行相關研究,不論這個康復機構的規模是大是小或是何種方式,年底康復大樓投入使用后,將建立相應的康復機構。
齊育華還說,如果麗水市下面縣市也想開展這項工作,市殘聯可以為其做些輔助性工作。此外,當前市殘聯力所能及的,也就是為這些自閉癥兒童給予一定的生活補助。
麗水市特教中心:自閉癥兒童入學不等于治療
去年剛成立的麗水市特殊教育指導中心是麗水市特殊教育業務管理和交流的平臺。
今年5月28日,市特殊教育學校校長、市特殊教育指導中心主任章金魁看到麗水網報道的《只有一個學生的課堂》后,奔赴龍泉對西新小學的特殊做法進行了調研。章金魁認為,龍泉西新小學的做法非常有意義,但他建議在對待自閉癥兒童教育上可以放棄使用普通的教材,只要使他們達到“生活能自理的社會參與者”就算是完成任務了。
章金魁說,根據義務教育管理條例規定,縣級教育主管部門應當承擔適齡自閉癥兒童的義務教育任務。他說,麗水市縉云縣、青田縣、蓮都區都將開辦特殊教育學校,縉云縣教育局已經就師資培訓等問題咨詢過指導中心,青田正在協調中,蓮都區也與指導中心商討過通過麗水市特殊教育學校合作辦學的事宜?!暗?,這些學校的開辦,是為了保障適齡自閉癥兒童的義務教育權益,免費入學,這也就和外地的自閉癥兒童訓練機構不同,難以進行輔導訓練,只能劃歸為培育教育一類?!憋@而易見,章金魁提出,讓自閉癥兒童上9年義務教育不等于進行9年的訓練治療。
2012年后,到了入學年齡的自閉癥兒童也能正常入學,對于自閉癥兒童來說,無疑是個利好消息。但是,正像章金魁說的那樣,這是義務教育,并不是進行專業的干預訓練。而自閉癥兒童最佳的治療干預期是在3至6周歲之間,等于是學前年齡段。
麗水網拋出的“自閉癥兒童何時能正常求學”、“麗水何時能建起自閉癥兒童的訓練機構”兩個問題中,前者已經有望得到解決,后者能不能解決?誰來解決?什么時候解決?對于很多自閉癥家長來說,尤為重要,不管是孩子還是家長,他們都非常期待。(吳建軍 楊叢丹)
麗水市教育局:自閉癥兒童的義務教育有望解決
麗水市教育局基礎教育處處長趙東權告訴記者,根據之間省教育廳對特殊教育規劃的要求,浙江省將構建“盲教育以省為主、聾教育以市為主、培智教育以縣為主”的全省特殊教育體系?!案鶕@一規定,麗水市的蓮都區、青田縣、縉云縣都要建特殊教育學校,其他縣市要建特殊教育班或點。麗水市要在2012年前完成這項工作,市教育局將會對這項工作進行督促?!壁w東權說,目前麗水市的遂昌妙高小學多年來已經開辦了一個特殊教育班,景寧也有一個獨立的學校,但沒有掛牌。
此外,趙東權還說,根據自閉癥兒童的生理特點,首先還是要以家庭為主進行訓練教育;其次,該接收的學校還是要接收其入學就讀,畢竟年齡不等人;至于一些重度的自閉癥兒童,考慮到安全和正常的教學秩序,目前還是很難接收。
麗水市殘聯:將把自閉癥兒童納入康復工作
據了解,今年開始浙江省可以為自閉癥兒童辦理殘疾證,龍泉市也為部分自閉癥兒童進行了登記。
麗水市政協副主席、市殘聯主席齊育華表示,目前省殘聯及寧波、紹興、嘉興等地殘聯均探索性地開展了自閉癥兒童康復事業,建立了自閉癥兒童收費訓練機構。市殘聯也開始關注這一群體,今后將把自閉癥兒童的康復作為一項新的康復工作來考慮,進行相關研究,不論這個康復機構的規模是大是小或是何種方式,年底康復大樓投入使用后,將建立相應的康復機構。
齊育華還說,如果麗水市下面縣市也想開展這項工作,市殘聯可以為其做些輔助性工作。此外,當前市殘聯力所能及的,也就是為這些自閉癥兒童給予一定的生活補助。
麗水市特教中心:自閉癥兒童入學不等于治療
去年剛成立的麗水市特殊教育指導中心是麗水市特殊教育業務管理和交流的平臺。
今年5月28日,市特殊教育學校校長、市特殊教育指導中心主任章金魁看到麗水網報道的《只有一個學生的課堂》后,奔赴龍泉對西新小學的特殊做法進行了調研。章金魁認為,龍泉西新小學的做法非常有意義,但他建議在對待自閉癥兒童教育上可以放棄使用普通的教材,只要使他們達到“生活能自理的社會參與者”就算是完成任務了。
章金魁說,根據義務教育管理條例規定,縣級教育主管部門應當承擔適齡自閉癥兒童的義務教育任務。他說,麗水市縉云縣、青田縣、蓮都區都將開辦特殊教育學校,縉云縣教育局已經就師資培訓等問題咨詢過指導中心,青田正在協調中,蓮都區也與指導中心商討過通過麗水市特殊教育學校合作辦學的事宜?!暗?,這些學校的開辦,是為了保障適齡自閉癥兒童的義務教育權益,免費入學,這也就和外地的自閉癥兒童訓練機構不同,難以進行輔導訓練,只能劃歸為培育教育一類?!憋@而易見,章金魁提出,讓自閉癥兒童上9年義務教育不等于進行9年的訓練治療。
2012年后,到了入學年齡的自閉癥兒童也能正常入學,對于自閉癥兒童來說,無疑是個利好消息。但是,正像章金魁說的那樣,這是義務教育,并不是進行專業的干預訓練。而自閉癥兒童最佳的治療干預期是在3至6周歲之間,等于是學前年齡段。
麗水網拋出的“自閉癥兒童何時能正常求學”、“麗水何時能建起自閉癥兒童的訓練機構”兩個問題中,前者已經有望得到解決,后者能不能解決?誰來解決?什么時候解決?對于很多自閉癥家長來說,尤為重要,不管是孩子還是家長,他們都非常期待。(吳建軍 楊叢丹)
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