自閉癥兒童的狂歡

　　“六一”這天的植物園很熱鬧。孩子們像飛出籠子的鳥兒，在大片大片的草地上追逐、放風箏、遛狗。厚街“童心園”的50個自閉癥孩子和他們的家長也來了。通過南都“社區互助節”，他們想要戶外過“六一”的心愿，被市民認領。徐女士幫忙訂了三輛大巴，唐女士捐了600元給孩子們買禮物。心愿達成，“六一”這天終于來了。

　　選了塊平整的草地，老師們招呼著孩子、家長們圍坐在一起。難得到戶外活動，孩子們卻沒有太“興奮”，牽著爸媽的手，安靜地坐在一旁，自顧自地說話、玩手指。家長想辦法逗樂孩子，讓他和伙伴們玩，但總是失敗。而在不遠處，一群年齡相仿的孩子，放風箏、追逐打鬧，笑聲不斷。

　　這就是自閉癥孩子的特點：永遠活在自己的世界里，對外界的刺激很少有反應。不過，熟悉他們的老師和家長看得出來，植物園里綠色的草地，平靜的水面，還有朝夕相處的伙伴，都“刺激”到了孩子。“童心園”的蔣老師說，這群孩子即使高興，也不像普通孩子那樣拍手、大笑，他們也許連“呵呵”“哈哈”的音節都發不全。“可你不知道他們有多開心，大自然的開闊會讓人心情舒暢，對他們也一樣。他們活在自己的世界，但我們不能就此任他孤獨地活著。”

　　老師組織“跳地墊”的游戲：六個孩子比比，看誰先跳過6個地墊，敲響銅鑼。普通孩子玩這個游戲，充滿了競技味道，孩子們會暗暗地較勁，都想當第一名。而在自閉癥孩子的字典里幾乎沒有“競爭”這個詞。能力差的，即使示范，也未必能理解游戲規則，需要父母輔助才能跳過地墊。

　　不過，第一次在戶外玩這個游戲，老師們發現，孩子明顯活躍了。膽子小的小朋友，“敢”自己慢慢走過地墊；能力強的孩子也會一陣小跑，臉上露出難得一見的笑容。