浩浩究竟是否患了孤獨癥

浩浩究竟是否患了孤獨癥
 　　浩浩自出生就和父母、爺爺奶奶一起住了，從小就不愛和別的小孩玩，為此，我們經常帶他到公園、商場等人多的地方，但也沒有作用，兩歲多上托兒所時，阿姨說從來沒見過這樣的孩子：老是自己玩，對老師的話無反應，例如午睡的時候他在唱歌，老師叫他不要唱，他好象聽不到一樣，但過了一會兒卻自言自語的重復老師的話。一直到四歲多，浩浩跟人的交往都很有問題，于是帶他去看醫生，醫生對他作了一個叫“FIQ”的測試，說他屬智力缺損，疑為孤獨癥，要我們耐心的教育他，同時開了一些藥讓我們在他控制不了自己的時候給他吃(但我們從來沒給他吃過)。醫生的判斷令我們的心好象壓了一塊大石，但也有疑問：浩浩并不抗拒和別人交往，我覺得他只是不懂和不敢主動和別人交往，別的孩子主動跟他玩時，他會表現得很高興，即使是第一次見面的。有一次去旅游，因為某些原因我要先走，讓浩浩跟我的同事下午再去找我，他很樂意的答應了，一路上還滔滔不絕的提問題，幾乎讓我的同事招架不住。但浩浩的一些行為又確實跟孤獨癥的病例征吻合，也較別的小孩難控制自己的情緒，他提的問題都是自己已知答案的，并不是為了求知。所以我想請教張教授，浩浩究竟是否患了孤獨癥？智力缺損是什么？我應該怎樣教他？
 
 
 嬰兒專家回答：
 　　雖然不是專家，相信我說兩句，對你們肯定有幫助。作為家長，我非常理解你此時的心情，為什么這么說？因為我的寶寶現在2歲3個月，2歲時帶他去看醫生，經過測平，結果也是認為是孤獨癥。剛開始我們根本不相信，可查查有關方面的書，的確有一些這方面的傾向，我們也只好面對現實了，醫生開了一些藥，并要求我們進行家庭訓練。至今，已有3個月了，孩子進步相當明顯。同時，又送他進幼兒園，只去半天，剛開始不理人，現在已能和別的小朋友槍東西，特別是能聽指令(小朋友和幼兒園阿姨的)如過來洗手等，叫他名字，都有反應，興趣也廣了，愛笑，但不主動去拉小朋友的手，別人來拉他，他也不拒絕，讓別的小朋友牽著，跟著走，尤其是別的小朋友堆積木，他主動去參與，或拆或落東西，(以前不行)。當然，我的孩子和同齡孩子還有一些差距，但我相信我的孩子會好的，所以，作為家長我的體會是面對現實，積極補救，想法設法訓練孩子，千萬別耽誤孩子。

　　——mybabyhanghang

　　從你說的情況看，別的孩子主動給他玩，他很高興，并還能主動提問題(還滔滔不絕的提問題)。這樣的孩子不會是孤獨癥！你把孩子出生后的具體情況詳細的講給我，孩子現在的語言，玩玩具，看動畫片等等的情況講給我，孩子和所以人交往的情況。你們對孩子的情況和態度等。我再看孩子究竟有沒有你們說的問題。

　　——張教授