金陵晚報記者 朱菁菁金陵晚報報道常常有家長反映,“我的孩子很皮,老是坐不住,這是不是多動癥?”也有的家長看見自己孩子注意力不集中,卻認為,“小孩子難免調皮,長大就好?!倍鴥嚎茖<冶硎?,孩子生性調皮與患有多動癥有本質區別,家長一定要學會正確區分和對待,否則都可能給孩子帶來巨大的傷害。
活潑過頭是不是多動
張先生和王女士最近同樣被自己孩子的“多動問題”給困擾著。張先生的兒子從小就小動作挺多,上幼兒園的時候曾經因為上課每幾分鐘就站起來一次而被老師提意見,可是他始終覺得,自己的孩子只是太調皮,“多管教管教就好?!笨墒遣徽撍鄧绤柦逃?,孩子的問題還是沒有得到解決,直到上小學后,問題進一步嚴重化,孩子不僅成績差,老師也對他大為反感,班上同學更不愿意與他接近,結果孩子變得自卑沮喪。在張先生帶他來中大醫院就醫的時候,雖然孩子已經變得沉默寡言,小動作似乎也大為減少,可是醫生在交談中卻發現,他的注意力相當分散,交談中也時常分心。毫無疑問,這正是個多動癥患兒。王女士的情況則恰恰相反。她第一次被老師反映“你家孩子太好動”,就開始擔心自己的孩子是不是有多動癥。她仔細觀察了很久,孩子雖然玩的時候挺認真,可是做作業很容易分神,經常大人一走開,他就忍不住摸摸旁邊的小玩意。確信自己孩子有了多動癥后,她開始帶孩子到處求醫,廣告上的藥吃了很多,孩子卻沒有什么改變。相反,因為看醫生的事情被知道后,孩子常被小伙伴嘲笑“你有多動癥”,開始極度反感看醫生。中大醫院兒科主任醫師唐洪麗教授告訴記者,這兩個患兒都是她手邊很典型的例子,而結局也讓人哭笑不已:覺得自己孩子只是調皮的,孩子倒真是多動癥;覺得自己孩子有多動癥的,最后檢查后確認,那還真的只是個生性調皮的健康孩童。
關鍵問題在于注意力
“如何確認自己的孩子究竟是多動還是調皮,是很多家長相當傷腦筋的問題?!碧坪辂惐硎?,由于都可能表現小動作多,孩子特別興奮活潑,所以家長們不是太大意,就是太緊張,結果弄得孩子也無所適從?!叭绻⒄`了,多動癥孩童的注意力缺陷完全可以延續到成年,對他以后的工作生活都有影響;而如果把不是多動癥的孩子扣上個‘多動癥’的帽子,常常給孩子帶來巨大的壓力,反而造成新的問題?!辈贿^,雖然調皮的孩子和多動癥兒童的表現是很相似的,但如果仔細地觀察,還會發現很多明顯的區別。首先,在注意力方面。正常的孩子雖然好奇、好動,但遇到感興趣的新鮮事物時,不僅會聚精會神地去聽、去看、去做,還討厭別人的干擾,“例如有的孩子雖然皮,可要是讓他玩他喜歡的玩具,他可以幾個小時不理你”;而多動癥兒童幾乎沒有什么注意力,玩什么都是心不在焉和無法有始有終。此外,頑皮的兒童在陌生環境里有一定約束自己的能力,可以靜坐等待,而多動癥兒童則完全不行。頑皮的兒童好動,一般都是有原因、有目的的,例如想引起別人注意,想被夸獎,想表現自己等等,而多動癥兒童的行為多具有沖動性,缺乏目的性。當然,最準確的還是請專業醫生進行判斷。鑒于上述情況,本報與中大醫院將在7月16日(周日)上午9:00,于該院6號辦公樓(丁家橋校區內)三樓第一會議室聯合舉辦“家長如何正確認識和幫助多動癥兒童”講座,由該院兒科主任醫師唐洪麗教授主講,現場義務為聽課家長提供咨詢指導。
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