18區縣特殊兒童可隨班就讀

　　日前，依托18個幼兒園建設的18個特殊兒童康復資源訓練教室和特殊兒童教育示范基地正式掛牌，至此，本市每個區縣都擁有了一個可以接收特殊兒童隨班就讀的幼兒園。

　　據統計，18個試點幼兒園已接納了語言發育遲緩、弱視力、輕微孤獨癥、動作發展不協調等不同缺陷的88名幼兒進行隨班就讀，在與其他幼兒共同生活游戲的同時，教師還有計劃地分別對他們進行專門的、有針對性的訓練和指導。市教委計劃將18所試點幼兒園都辦成北京市特殊學前兒童隨班就讀教育訓練基地、特教師資培訓基地、特殊兒童教育研究基地和特殊兒童家庭教育咨詢服務基地。

　　專家介紹，在幼兒園中開展殘障幼兒隨班就讀，有助于解決特殊兒童家庭的教育需求和困難，為身體有缺陷的幼兒及早得到教育補償，回歸主流社會提供機會；有助于體現公平教育和社會的和諧發展。