自閉癥治療法講座－自由選擇方法

　　孤獨癥的自由選擇的治療方法是由美國的Bali和Susi·Hofuman發展起來的，這種方法直接的來源是自由選擇心理學，我閱讀過《旭日東生》這本書。在這本書里，作者講述了自己的孤獨癥兒子在小的時候如何接受這個治療，但是我一直沒有時間再進一步地研究這種方法。這樣，我將簡要地介紹來自英國的Lita·Jodan在1990年實施的一個觀察方案。曼徹斯特市的自由選擇研究所的家庭方案沒有聲稱這種方法不是改變孤獨癥患者，而是把注意力集中到訓練家庭成員和孩子一起相處，以及一旦家庭成員回到自己的家里，要訓練在這個方法中其他的志愿者。

　　自由選擇具體方法的主要思想是我們做出行動的方式是由我們對環境的理解決定的，以及在那種場合下對我們來說什么是最好的。我們能夠學會認知和挑戰我們猶豫不決的觀點。我們通常有自由選擇的機會。在某一種場合下，我們愿意接受令人愉快的選擇。我們愛實際存在的活生生的人，而不是我們希望他們是的那種人。

　　在孤獨癥兒童護理方法中，接受是關鍵的問題。然而，我所能夠找到的方法中，只有一點或者根本沒有認識孤獨癥患者對感覺刺激的過度敏感的狀態，實施這些方法的人只是假設他們所護理的孤獨癥患者有特定的敏感性，根據是孤獨癥患者對其他人反應的方式，人們忽略了孤獨癥患者對視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺，以及對情感的敏感性。這樣，自由選擇的方法不太適合本書的觀點。

　　然而，接受孤獨癥患者的實際情況是這個方法特別關注的。這樣自由選擇方法可給人學會怎樣接受其他人的機會。事實上，我談過話的父母和專家——他們內或者是和這個方法相關的，或者是已經好處了和這個方法相關的人的，他們說自由選擇方法對父母和其他的家庭成員比對孤獨癥患者有更好的效果。學會接受對一個特定的場合中我們有高興的和不高興的選擇是十分重要的。自由選擇方法是十分有價值的一個方法。