發音時舌頭要有力,口腔要有一定開度,保證每個音要讀得響亮、準確。訓練口腔要先慢后快,舌頭的動作要靈活利索,彈力要大。
口部操:嘴唇可以產生不同的聲音,口部操共有三節。
1、張口練習,上下唇要放松。
2、上唇練習:將上唇放到上牙齦處,使全部門齒都看見;下唇自然,促進上唇的靈活性。
3、雙唇練習:雙唇閉攏,向前突出,然后自然地恢復原狀。(撅嘴)
在口部操的基礎上,進一步訓練雙唇的動作連續發:
?、虐职?hellip;…
?、撇ú?hellip;…
?、敲?hellip;…
?、劝?、喔、鵝……
?、梢?、嗚、吁……
雙唇要有力,讀音響亮,口型準確,先慢后快。
4、將上唇放到上下齒間,由上到下、由下到上輕咬(下唇相同方法)上下盡量到能咬到位置。
舌頭操:舌頭是發音器官的一個重要部分,舌頭的動作很靈敏,它們每一段都有助于發不同的音。舌頭可以前后伸縮,也可以上升下降。舌肌得不到充分訓練有可能有的音發不出來、有的音發不準確,因此舌頭的鍛煉是必要的。
舌頭操分為四小節:
1、舌頭抵住上齒齦,舔著上顎,慢慢地往后鉤,鉤得越深越好,但不要把舌系帶撐疼,然后舌頭舔上顎,慢慢放在下齒背。
2、舌頭放在下齒背,舌頭向嘴外慢慢伸,伸得越長越好,然后快速縮回來。
3、舌尖用力頂左腮,頂得越鼓越好,然后用同樣的方法頂右腮,一下左,一下右,反復多次。
4、舌頭放平,用牙齒輕輕咬舌面,邊咬邊把舌頭往外伸,然后慢慢地邊咬邊縮回來。
在舌頭操的基礎上,進一步訓練舌頭的動作,讓孩子繼續發:
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