中山網訊 中山將按省委、省政府要求,辦好重癥殘疾兒童養護實驗學校、幼兒托養機構,基本普及15年特殊教育。在現有基礎上,向重癥兒童和學前階段延伸,不斷拓展接納面,讓所有殘疾兒童感受到政府和社會的關懷。近日,省政府參事調研組一行蒞臨我市,副市長唐穎向調研組介紹了中山相關工作開展情況。
經過調研,省政府參事們一致認為 “中山特殊教育很有特色”,“中山做的很出色,我們很感動”,值得向省主要領導推薦。參事們特別肯定了我市把符合條件的非戶籍殘疾兒童納入特殊教育的義務教育范圍,認為此舉非常了不起。另外政府出資建校并以購買學位方式扶持民辦特殊教育發展也值得肯定。
省委、省政府制定了關于2012年之前珠江三角洲地區要“建設一批集教育、康復、養護于一體的殘疾兒童教養實驗學校,重點解決重度肢體殘疾、中重度智力殘疾、失明、失聰、腦癱、孤獨癥等殘疾兒童少年的義務教育問題”的政策,參事們此次調研的重點就是檢查該政策的落實情況。參事們表示:“殘疾兒童學前階段是康復的關鍵時期,醫學上稱為‘搶救期’,如果中山按省委、省政府要求將特殊教育延伸向學前階段,將是全省乃至全國的典范?!?br />
經過調研,省政府參事們一致認為 “中山特殊教育很有特色”,“中山做的很出色,我們很感動”,值得向省主要領導推薦。參事們特別肯定了我市把符合條件的非戶籍殘疾兒童納入特殊教育的義務教育范圍,認為此舉非常了不起。另外政府出資建校并以購買學位方式扶持民辦特殊教育發展也值得肯定。
省委、省政府制定了關于2012年之前珠江三角洲地區要“建設一批集教育、康復、養護于一體的殘疾兒童教養實驗學校,重點解決重度肢體殘疾、中重度智力殘疾、失明、失聰、腦癱、孤獨癥等殘疾兒童少年的義務教育問題”的政策,參事們此次調研的重點就是檢查該政策的落實情況。參事們表示:“殘疾兒童學前階段是康復的關鍵時期,醫學上稱為‘搶救期’,如果中山按省委、省政府要求將特殊教育延伸向學前階段,將是全省乃至全國的典范?!?br />
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