家長一點通:
今年暑假快結束的時候，位于京城東郊的北京星星教育研究所來了三名德國高中畢業生。作為中國第一家孤獨癥兒童特教專業機構，星星雨長年與國外的相關機構保持著密切聯系，其中就包括一些熱心幫助孤獨癥兒童治療的志愿者。這三位德國的大男孩在國內進行了短期的語言培訓后，就開始了為期一年的志愿者工作。
當記者見到尤卡的時候，他正在陽臺上培訓小馬收晾曬好的衣物。小馬已經14歲，但是見到生人還是害羞得把頭埋在衣服里。尤卡能用簡單的中文和手勢教小馬收衣服、褲子。每當小馬成功地完成一次任務，尤卡就笑著拍拍他的肩膀以示鼓勵。
據尤卡介紹，在德國作為一名高中畢業生，法律要求服一年兵役或者民役，經過相關機構批準， 近幾年也允許他們在其他國家以志愿者的身份完成服役。所以高中畢業后，他與幾個好朋友就一起來到中國作一名輔助孤獨癥兒童治療的志愿者。尤卡強調，法律規定的這一年要真實地在一個地方服務，不能隨便找個地方拿一份證明就回去交差。因此他們會在星星雨認真工作一年，幫助那些孤獨癥兒童提高生活能力。
星星雨創辦人田惠萍女士介紹，來這里從事志愿工作的外籍人士很多，有些是使館人員的子女，有些是研究機構的學生，這些德國高中生已經來了有五撥，每一批人都很出色。他們三個人三班倒，每人每天8小時，從吃穿住行的各個方面入手，幫助孤獨癥兒童提高自理能力。田女士說，星星雨特別需要志愿者的幫助。同時，孤獨癥兒童培護志愿者入門簡單，只要了解一些簡單的原則就可以。因此，研究所特別歡迎志愿者。
據了解，現在研究所已經與多個大學建立了長定期聯系，定期會有大學生志愿者來工作。同時，一些社會機構、企業和個人也會不定期來參與志愿工作。據招商銀行公關部的一位工作人員介紹，他們在日前組織了三十余名持卡人來到星星雨作了一天的愛心志愿者。
一位不愿透露姓名的志愿者表示，以前沒有接觸過孤獨癥的兒童，以為會是一個很可怕的經歷。經過一天的接觸，發現其實這些孩子很可愛，他們只是在與人接觸時更靦腆或者說慢半拍。據招行工作人員介紹，2009年，招商銀行聯手壹基金共同推出的壹基金愛心信用卡正式開始行動，和持卡人一起用刷卡累積愛心。愛心累積一方面是捐款，另一方面也會組織持卡人以志愿者的身份親身參與到慈善事業中。這樣的志愿者活動特別受到持卡人的歡迎?；顒用~很快就報滿了。招行愿意為社會上這種愛心資源和需要幫助的人之間搭建橋梁。
星星雨教育研究所發展部主任孫忠凱介紹，目前企業與研究所的接觸也在增多，研究所在自身的發展中也在摸索與社會資源對接的渠道，包括志愿者工作的性質也不會僅停留在帶帶孩子或者打雜零工的層面上。就像這幾位德國高中生在星星雨的志愿者工作，他們會把這一年的工作當成認識社會、尋找自身在社會中的定位甚至是當作自己職業生涯的一部分來看待。也就是了解社會上有哪些人需要幫助，我又能為這些人做什么。對這些剛剛成年的孩子來講，志愿者工作就是他們職業生涯的起點。
當記者見到尤卡的時候，他正在陽臺上培訓小馬收晾曬好的衣物。小馬已經14歲，但是見到生人還是害羞得把頭埋在衣服里。尤卡能用簡單的中文和手勢教小馬收衣服、褲子。每當小馬成功地完成一次任務，尤卡就笑著拍拍他的肩膀以示鼓勵。
據尤卡介紹，在德國作為一名高中畢業生，法律要求服一年兵役或者民役，經過相關機構批準， 近幾年也允許他們在其他國家以志愿者的身份完成服役。所以高中畢業后，他與幾個好朋友就一起來到中國作一名輔助孤獨癥兒童治療的志愿者。尤卡強調，法律規定的這一年要真實地在一個地方服務，不能隨便找個地方拿一份證明就回去交差。因此他們會在星星雨認真工作一年，幫助那些孤獨癥兒童提高生活能力。
星星雨創辦人田惠萍女士介紹，來這里從事志愿工作的外籍人士很多，有些是使館人員的子女，有些是研究機構的學生，這些德國高中生已經來了有五撥，每一批人都很出色。他們三個人三班倒，每人每天8小時，從吃穿住行的各個方面入手，幫助孤獨癥兒童提高自理能力。田女士說，星星雨特別需要志愿者的幫助。同時，孤獨癥兒童培護志愿者入門簡單，只要了解一些簡單的原則就可以。因此，研究所特別歡迎志愿者。
據了解，現在研究所已經與多個大學建立了長定期聯系，定期會有大學生志愿者來工作。同時，一些社會機構、企業和個人也會不定期來參與志愿工作。據招商銀行公關部的一位工作人員介紹，他們在日前組織了三十余名持卡人來到星星雨作了一天的愛心志愿者。
一位不愿透露姓名的志愿者表示，以前沒有接觸過孤獨癥的兒童，以為會是一個很可怕的經歷。經過一天的接觸，發現其實這些孩子很可愛，他們只是在與人接觸時更靦腆或者說慢半拍。據招行工作人員介紹，2009年，招商銀行聯手壹基金共同推出的壹基金愛心信用卡正式開始行動，和持卡人一起用刷卡累積愛心。愛心累積一方面是捐款，另一方面也會組織持卡人以志愿者的身份親身參與到慈善事業中。這樣的志愿者活動特別受到持卡人的歡迎?；顒用~很快就報滿了。招行愿意為社會上這種愛心資源和需要幫助的人之間搭建橋梁。
星星雨教育研究所發展部主任孫忠凱介紹，目前企業與研究所的接觸也在增多，研究所在自身的發展中也在摸索與社會資源對接的渠道，包括志愿者工作的性質也不會僅停留在帶帶孩子或者打雜零工的層面上。就像這幾位德國高中生在星星雨的志愿者工作，他們會把這一年的工作當成認識社會、尋找自身在社會中的定位甚至是當作自己職業生涯的一部分來看待。也就是了解社會上有哪些人需要幫助，我又能為這些人做什么。對這些剛剛成年的孩子來講，志愿者工作就是他們職業生涯的起點。
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