為救自閉兒，媽媽辦了所康復中心

　　4月2日是世界提高自閉癥意識日，為了紀念這個特殊的日子，南京一位年輕母親自請專家，辦了一場自閉癥論壇，向社會免費開放，吸引了200多位家長前來聆聽講座。這個叫吳春峰的母親為了讓孩子得到更好的訓練，3年前，她創辦了自閉癥康復中心，為此還把家搬到了江寧。

　　付出就有回報，如今，7歲的兒子年年的發展狀況讓她備感欣慰，患有自閉癥的年年有超乎常人的記憶力，識字近2000個，不僅會加減法，生活也能基本自理。

　　意外：孩子患上自閉癥

　　2005年11月24日，吳春峰帶著2歲10個月的年年開始了艱難的康復之路。當年10月，年年在南京市腦科醫院被確診有“自閉癥傾向”?！氨仨毢蜁r間賽跑，趁早給孩子做康復訓練?！彼露藳Q心，因為醫生說，早干預，孩子康復的狀況可能會更好。吳春峰跟單位請了假，開始陪年年治療。她打聽到苜蓿園大街有一個自閉癥孩子康復中心，當時她家住在城北的東方城，為了趕時間，她每天早上7點半，帶著年年從家里出門，趕到苜蓿園大街上課一小時，然后乘坐公交車趕到南京市腦科醫院參加第二場訓練，中午回家吃飯，下午再趕到南京市腦科醫院訓練，晚上還要請一位家教對年年進行強化訓練。年年沒有很好的約束能力，總是亂跑，而且拒絕和大人拉手。怕他惹出亂子，吳春峰練就了一些過人的本領，她常常是看上去很隨意忙著，只要年年有異常，在他跑出兩步遠之前就能把他抓到，拉回來，幾次下來，年年發現跑也跑不掉，跑的愿望就不那么強烈了。和其他孩子一樣，年年3歲多時，會用頭撞墻，大人越說“不要撞”他撞得越起勁。這樣下來，她常常一天至少十二小時陪孩子消耗精力。一段時間下來，她幾乎筋疲力盡，甚至感到絕望。

　　應對：創辦訓練中心

　　年年不肯說話，為了讓他主動開口，吳春峰抓住孩子愛吃糖的特點，到處給他買各種各樣的糖，她和年年有個約定，只要他通過說話表示想吃糖，就滿足他，如果不說話，只是鬧或者搶，那是吃不到糖的。孩子畢竟是孩子，為了吃到糖，他盡可能跟媽媽說“我想吃糖！”一段時間訓練后，年年開口講話的機會比以前多了。

　　2006年，她打聽到杭州圣愛有一家自閉癥孩子康復中心，毅然決定帶著年年去訓練。因為訓練的周期比較長，她就在學校附近租了一間房子，一住就是半年，訓練時，有一對一的，也有小組課，年年在這里和其他小朋友有了交流的經歷。然而，在外面，每個月的訓練費就要2000多元，加上娘倆的吃住，一個月的開銷要4000元，迫于經濟壓力，她又回到南京，此時，一個計劃開始在她心中醞釀，何不創辦一個自閉癥康復中心？讓南京更多的自閉癥孩子不用東奔西跑，就能進行康復訓練。2007年7月，南京三心語言發展干預訓練中心在南京江寧區明月港灣小區注冊成立，為此，他們家也從東方城搬到了江寧。她說，想用信心、愛心和耐心幫助更多的自閉癥孩子和家庭。

　　關鍵：加強社會認知訓練

　　雖然年年到了上學的年齡，但吳春峰沒有把他送到普通小學就讀，而是在自己辦的南京三心語言發展干預訓練中心學習。她說，自己是一名中學老師，知道學校正常的教學是有大綱指導的，而絕大部分自閉癥孩子是不能完成正常學習的，如果孩子不適應，或者不喜歡，而家長一味強求，結果會適得其反。她認為，自閉癥孩子掌握多少知識不是最重要的，重要的是要加強其社會認知方面的訓練，這方面很多家長存在誤區。不少家長對自閉癥孩子的要求和普通孩子一樣是不科學的。穿衣、吃飯等基本生活內容，家長選擇代辦，讓孩子騰出時間學習課本知識。試想，孩子連最基本的生活能力都沒有，何談成才？

　　目前，她為年年制定的訓練目標就是加強對社會的認知，加強自理能力的訓練。比如洗澡，很多家長都是為孩子代勞。四五歲時，她就開始告訴年年每次洗澡應該先做什么，后做什么，要有計劃性。而沒有計劃性，只會聽指令恰恰是自閉癥孩子的弱點。她堅持了三年，現在年年已經能做到洗澡前先拿衣服，準備好洗澡用品，然后自己洗澡了?；镜膭幼鲿?，她又開始訓練年年生活的規律性，這也是利用孩子刻板的行為特點，比如早晨幾點起床，一日三餐幾點吃飯，晚上幾點睡覺，一旦有了規律，孩子就有章可循了，大人管理起來也就省事多了。

　　心愿：希望幫助更多家長

　　經過四年多的研究和學習，吳春峰已經從一名普通的母親成長為一名自閉癥訓練專家。她先后邀請專家組織了兩次自閉癥論壇，向社會免費開放，每次都吸引兩三百名家長前來聽課，有些家長甚至是從安徽、河南等省份趕來的，看到家長們無助的眼神和焦慮的神態，她最能理解，因為她也從那個階段過來。

　　吳春峰坦言，現在南京三心語言發展干預訓練中心有十幾個孩子在參加訓練，家長對訓練寄予厚望，而訓練卻是一個長期的過程，需要信心、愛心，更需要耐心。她請的老師都是特教專業畢業的，有足夠的信心、愛心和耐心，可很多家長卻沒有足夠的耐心。她最大的擔心是能不能取得家長們的認可，因為作為自閉癥孩子的母親，她很能理解家長的心情。好在丈夫非常支持她這樣做?，F在，她每年要倒貼近十萬元維持訓練中心的運營，就是希望能通過這個平臺給更多的家長一個交流和學習的機會。

　　【欣慰和無奈】

　　探望：孩子居然是個車迷

　　昨天，見到年年時，記者對自閉癥孩子有了新的認識。這個滿臉帶笑的小家伙看不出與普通孩子有什么區別。隨著康復老師的一聲大喊：“年年，你在哪里？一分鐘之內跑到我跟前來?！薄皝砹?”他三步并作兩步，從教室最后排跑到老師跟前。老師指著手中紙上的幾個汽車圖案，問他：“這是什么車？”他湊上前看了一眼，響亮地回答：“卡特彼勒、日立、小松、利勃海爾、特雷克斯……”他一口氣說了十幾個汽車的名字，很多名稱是一般人都不知道的。

　　今年春節前，吳春峰帶年年到一家大超市，年年看到一個汽車模型專柜，里面有他最喜歡的車型卡特彼勒，他就拿起一輛抱在懷中，愛不釋手，媽媽一看，這輛車的價格是2600元，她是不可能給他買這么貴的車的，可是怎么才能讓他放下呢？孩子的固執有時候是很難調整的，她做好了“戰斗”一場的準備?！澳昴?，媽媽答應給你買一輛你喜歡的車，但是價格不超過200元，這輛車太貴了，等媽媽有錢了再買好嗎？”看著年年不高興的樣子，吳春峰耐心地做工作，終于，年年放下了手中的愛車，媽媽心中的一塊大石頭也放下了。更讓她欣慰的是，不是節省下了2600元錢，而是訓練有了明顯的效果，年年能和人做些交流了。

　　難題：社會交往能力欠缺

　　年年還有些超乎同齡人的能力，他的記憶力特別好，一些漢字他能過目不忘，兒歌教幾遍就會了。媽媽說，年年現在能認識近2000個漢字，這些字大人并沒有刻意教他，在他2歲多時，每天睡覺前，媽媽會指著書上的字給他講故事，后來，在其他地方，出現同樣的字，他就能認出來，有時候，看書遇到不認識的字，他還會主動詢問，因為他只對喜歡的東西感興趣，而且學習能力很強。

　　在杭州學習期間，老師教過他簡單的加減法，他就掌握了，現在會計算兩位數的連加、連減。年年對音樂也有特別的愛好，有一次，爸爸唱一首俄羅斯的歌曲，他跟著哼幾遍，就能唱出譜子來。但是媽媽卻不敢挖掘年年這方面的潛能，因為她不知道怎樣才能幫他把這種能力變成實用的能力。自閉癥孩子將來遇到的最大困擾是不能進行社會交往，不能建立伙伴關系，生活難以自理。年年現在與外界交流的能力只相當于三四歲的孩子。為了加強孩子對社會的認知，每個周末，她和老公都帶兒子外出參加活動，以此來增強孩子對外交往的能力。