為自閉癥孩子找個新家

游戲時，一位小朋友獨自坐在一旁。

大家為正在參加“袋鼠跳”游戲的孩子加油。

一位“小選手”摔倒了。

獲獎的喜悅。

本網訊 他們長得和一般兒童沒什么兩樣，肢體健康，甚至有些孩子還特別的聰明、漂亮；他們會靜靜地在一棵小草面前蹲上半天，他們也會像泥鰍一樣從你的手中溜走，怎么抓都抓不牢；他們也笑、也哭、也鬧……但你卻不知道他們為何笑、為何哭、為何鬧——這是一群活在自己世界里的孩子，他們被認為患有“自閉癥”（又稱“孤獨癥”）。

在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者（保守估計），而對于這些孩子而言，誤解和忽視往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，他們應該擁有平等的發展機會，和正常孩子一樣享受美好的生活。

2010年4月2日，是世界第三個“自閉癥兒童關愛日”。近日，杭網義工走進杭州啟明星特殊兒童康復中心，舉辦了一場別開生面的趣味運動會，“大手牽小手，有愛不孤獨！”

集體游戲。

接力賽跑。

老師幫忙。

“小推車”游戲。

一群活在自己世界里的孩子

為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，3月27日，杭網義工與杭州啟明星特殊兒童康復中心一起舉辦了這場主題為“因為有你·讓愛更精彩”的親子運動會。為了能更好地互動，特地組織了15對帶孩子的義工家庭參加活動?！?SPAN style="FONT-FAMILY: 仿宋; FONT-SIZE: 12pt; mso-bidi-font-family: 宋體; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA">袋鼠跳”、“小推車”、“兩人三足跑”，義工家庭和學校的師生混編成紅藍兩隊進行比賽，整個上午，校園內充滿著歡樂的笑聲。

杭州啟明星特殊兒童康復中心目前有30名患兒，負責人蔣虹介紹說，這30名孩子是“限收”的。因為學校師資力量不足，自閉癥康復教育不像一般的學校，師生比率是最基本的要求，像啟明學校目前是保持在1.5：1，也就是說，為了照面這30名孩子，45位老師在忙碌著?！熬退氵@樣仍顯得很緊張?！笔Y虹說，比如學校有個孩子特好動，一扭頭就會不見的，一個老師去找，找到了也追不上，非得兩個老師一起去堵才行?！暗沁@個孩子身體素質很好，手腳協調性、平衡性都很出色，很有運動天賦?！?/p>

“就是這樣很有天賦的孩子，卻患有自閉癥?！笔Y虹說，這名孩子很少說話，哪怕在他高興的時候。他只會通過行動來表達——或者是爬到休閑亭的頂上，或是倒掛在床沿上，如果沒被發現，他能在那里掛上幾小時！

還有一名孩子，卻是關不住的“小喇叭”，他的嘴巴里永遠是問不完的問題，甚至于不需要你來回答，他自己就給出答案。比如在老師批評他的時候，他會連珠炮似地冒出很多個問題：“為什么這樣做不行？”“為什么我就不能做？”……一連串的問題，直至把你批評他的初衷引入歧途。

他們是一群活在自己世界里的孩子。他們的容貌與正常人沒有區別，但卻常常漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重復刻板?，F代醫學手段還不能從根本上治愈自閉癥，越早治療效果越好，2到6歲是最佳干預期。

一位獨自玩耍的小朋友。

游戲的時候，這位老師從頭至尾牽著孩子的手。

即時的食物獎勵。

丟手絹游戲時，剛把墊布打開，一名小朋友就跳到上面。

全球每20分鐘就有一名孤獨癥兒童誕生

2007年12月，聯合國大會通過決議，將每年的4月2日確定為“世界自閉癥日”。調查數據顯示，目前患自閉癥孩子的平均比例為1/100，男孩患自閉癥的比例更高，為1/68。以現時醫療科技水平來說，并不可能完整根治自閉癥。早期發現、早期診斷﹑早期治療，是公認的校正自閉癥的有效辦法。

近年來，自閉癥發病率在世界各地呈急劇膨脹趨勢，據美國疾病控制與預防中心（CDC）統計，2009年歐美國家自閉癥患者目前已達到創紀錄的水平，100個人中就有一人患自閉癥，與30年前比，人數增加了15倍。全世界現有自閉癥患者3500萬人，其中40%是兒童；全球每20分鐘就有一名孤獨癥兒童誕生。

從浙江省兒童醫院、省婦幼保健院等自閉癥接診“大戶”傳來的信息顯示：近年來，接診患兒數量均大幅上升，每年以20％的速度遞增。我省自閉癥兒童已近萬名，問題沉重而嚴肅。根據杭州兒童心理與發展研究室（市第七人民醫院）和省兒童醫院的調查數據顯示現在自閉癥兒童的康復需求很大，僅杭州地區已經確診的自閉癥兒童約有3000名，而且近年的患兒處于直線上升趨勢。

就醫難，就學難，生活難，致使自閉癥從未解的科學領域跨越到棘手的社會范疇。根據專家們的研究最新調查報告顯示，自閉癥孩子智力低下率86%，有17.2%的仍不會說話，其中7歲以上的兒童仍有14.9%不會說話。僅僅0.8%有接近正常的語言交流功能；運動能力評價上，35.6%的被認為明顯低于同齡兒童；71.2%的生活自理能力明顯比同齡兒童差；只有7.1%的自閉癥孩子能獨立外出購物。

這可能是最失敗的一張頒獎合影。

這位小朋友愛惜地把義工孩子送給她的畫與獎狀疊在一起。

當然也有鬧著不愿領獎的。

還有當場把獎狀撕了的。

“世界自閉癥日” 面向全社會發出的呼吁

“值此2010年世界提高自閉癥意識日活動之際，我們要牢記的是，我們每個人都能擔負起這一責任。讓我們與自閉癥患者及其家人以及他們的代言人一起行動，共同發出聲音，推動人們增強意識并提高認識。我們還應反省自身，重新評價我們自己以及社會其他成員的態度，以期消除那些歧視殘疾人的偏見。讓我們大家著力創造一個公正、仁愛的社會，給予所有人真正的尊嚴和權利?！边@是聯合國秘書長潘基文的2010年世界提高自閉癥意識日致辭。

自閉癥是一種終身難以治愈的先天性精神疾病，訓練、干預自閉癥兒童，幫助其適應并融入社會生活，是一道世界性難題。自閉癥兒童康復需要長期的持續訓練，和教師不懈的努力?！白蚤]癥兒童的訓練需要的是集體，只有集體的的訓練才可能讓孩子既掌握了知識，更容易融入社會?！笔Y虹說，但社會對這一疾病的認知度并不高，許多自閉癥患兒由于沒有良好的成長、治療的社會環境，導致其病情隨著年齡的增長逐漸惡化。

然而目前盡管自閉癥兒童已經被人知曉，但自閉癥兒童的康復訓練現狀卻是讓人尷尬的。

以蔣虹所在的杭州啟明星康復中心為例，限于學校的硬件設施和師資，目前在校接受康復訓練的自閉癥兒童只有30人。首當其沖的困難是，由于沒有自閉癥相關的完整特教體系輔助，中國現有的專業康復機構90%以上是民辦的，其資金全部來自于民間。中心在保證軟件（教師）力量提升的同時，不能很好的兼顧到硬件設施的改善，甚至連齊全都做不到，教具的品種缺乏、數量緊張。

“因為自閉癥訓練目前還沒有學習教材，”蔣虹說，所以孩子們的所有作業都需要教師手工來做，大家一直希望能有一臺打印機或復印機，但學校一直沒有能力添置?！叭绻矣虚e置的教具、玩具、圖書等都可以為自閉癥的孩子派上大用場；同樣，如果您的單位或公司有閑置的打印機或復印機可以提供給學校，那將會為老師提供更便捷的工作幫助?！?/p>

除此之外，更為現實的一個問題是，學?，F在所處的教學場地面臨拆遷，而幫孩子們找到其它適合的教學場地非常困難?！八愿Ｍ芤鹑鐣鹘鐞坌娜耸康年P注，一起為自閉癥兒童找一個溫暖的家。場地要求1000平方米以上，有獨立的院子供孩子們戶外活動?！笔Y虹說，這是他們目前的最大的難題。

衷心的希望全社會所有人一起來關注這些堅強的孩子！也許在他們降臨到這個世上的時候，上帝忘了幫他們打開那扇門，但我們希望不懈的努力能為他們推開一扇窗！

因為有愛，世界不孤獨！

因為有您，讓愛更精彩！

小帖士

兒童自閉癥的判斷標準（僅供參考）

美國兒科學會公布了11種最新的兒童孤獨癥特征，其中語言能力滯后、缺乏人際交流的能力是最直接的外在表現。如果嬰幼兒在成長過程中表現出以下特征，那么極有可能患上了孤獨癥。

一、當嬰兒盯著父母或者照顧他的人時，卻沒有表現出高興的反應。

二、出生后2個月還不會笑，對周圍事物反應差。

三、5個月左右的孩子，不發出交流的咿呀聲。

四、不能辨認出父母的聲音，當爸爸媽媽叫他名字時沒有反應。

五、不和別人進行眼神交流。

六、9個月后才發出咿呀聲。

七、說話前很少配合手勢，如揮動小手。

八、拿著某樣東西，反復重復一個動作。

九、16個月大時還不能說出一個字。

十、一周歲時仍不會發出咿呀聲，而且也不做任何交流性手勢。

十一、兩周歲不能說兩個字的詞語。

十二、即使會說話了，但卻缺乏語言技巧。

十三、不喜歡模仿大人的動作，語言單調，經常說重復語言、刻板語言或自造詞句。