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海豚為自閉癥患兒當“導航醫師”

2004/8/20 22:48:44 來源:龍虎網 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文


【龍虎網訊】自閉癥、智力發展障礙、腦癱,這些常發于幼兒身上的疾病給相當一部分家庭帶來揮之不去的陰影。而近年來,對此病癥有輔助治療作用的海豚,也開始受到越來越多患兒家長的關注。不久前,南京海底世界海豚館的兩只海豚“丫丫”與“JUMP”,就擔任了南京市幾個自閉癥患兒的“快樂行動”導航師。

患兒家長上門“求醫”本月中旬,我市幾個自閉癥患兒的家長聯合找到了南京海底世界海洋館。希望能用海豚給他們的孩子進行一些輔助治療。這可讓該館的徐經理犯愁了:國外有用海豚當醫生的事情,他也聽說過,但畢竟自家不是醫療機構,恐怕承受不了??苫純杭议L苦苦相求,并找來一大摞資料來證明海豚對自閉癥的輔助治療作用,該館只好答應下來。

博士制訂活動方案答應了就要負責,該館新加坡籍動物學博士曹先生開始尋找有關方面的資料,以便給這些孩子們制訂活動方案。海豚在水下游動時會發出高頻聲波,再根據返回的聲波情況來判斷以便探測外界情況。由于其發聲音頻極高(人的聲音頻率在20千赫左右,而海豚則為150到200千赫,已超出人類聽力范圍),科學家一直在尋找機會利用這一高頻。早在1987年,美國科學家開始有意識地安排一些腦癱孩子在接受康復中心治療的同時,再將與海豚近距離接觸作為輔助治療手段。原本不愛言語、反應遲鈍的孩子,在漸漸與聰明可愛的海豚熟悉之后,經過觀察、撫摸、與海豚玩耍后變得活潑了。但在國內,僅深圳、廣州等幾家海洋公園接待過一些自閉癥患兒,與海豚也僅限于近距離觀察,并無直接接觸。

曹博士覺得這樣并不能達到最佳效果。結合館內海豚實際情況,他制定了一個活動計劃:即以四周為一周期。第一周讓孩子在看表演之后,每天上下午各抽出30分鐘時間近距離觀看海豚,先讓兩方都互相熟悉,第二、三周,則放手讓孩子觸摸海豚,培養兩方感情;到了第四周,再讓孩子給海豚喂食。這一方案得到了家長的贊同。但考慮到活動效果,每次只能允許3個孩子參加。親密接觸記者“沾光”昨日上午11時許,記者來到海底世界海豚館。這已經是第一周活動的第三天了?,F場有4個由家長陪同的自閉癥患兒,均在表演臺上坐著,距水池不到兩米。除兩名4歲與一個3歲的患兒外,還有一個12歲的大男孩。據館內工作人員稱,大男孩子的母親一再央求希望能讓自己的孩子插個隊。但從前兩天的情況看,那孩子煩躁時兩手亂揮,已經嚇著海豚了。工作人員準備跟她協商,把孩子放到稍遠些的地方。

丫丫和JUMP兩只海豚與另兩個比較,更易接近一些??梢钥闯鏊鼈兊谋硌菀埠苜u力。剛坐上去時,幾個孩子還自顧自地縮在媽媽懷里,待到海豚開始跳舞,母親們便拿起孩子的手拍拍。稍后,年齡最小的那個孩子也主動地拍了起來。而另兩個稍大些的,目光也專注起來:盯著海豚的每一個動作,偶爾,嘴角也會露出一絲笑來。但最興奮的還是幾位母親。每看到孩子有一點點的主動動作,她們便容光煥發,并積極鼓勵孩子。不一會,海豚上岸“亮相”,幾個孩子蹲下來行“注目禮”。海豚把尾巴翹得更高了。

看著兩個小家伙熱情的表演與可愛的神態,在場的人都很放松。為免家長排斥,記者沒有暴露身份??匆晃患议L牽著已經歡跳起來的孩子,記者問:“感覺還好吧?”她大概把記者當成了工作人員:“是啊,我都覺得舒服!謝謝你們了!”

半小時很快結束了,孩子們離開了海豚,有兩個還知道揮手作別。一位母親感嘆:“過得太快了,只好等下午兩點半的那一場了!”工作人員笑起來:“您的孩子還算不錯,還有十幾個報了名的在排隊等候下一個月的3個名額呢!”

效果如何拭目以待雖然接納了自閉癥患兒并積極制定計劃,但徐經理坦承,這究竟對患兒有無效果,又能產生多大效果,都還是一個無法定論的東西?,F在只是一種探索吧。他也希望一個月后,首批參加活動的孩子能變得活潑可愛起來。

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