正常兒童發展能力3

2--6歲兒童語言發展

一 接納性語言發展
24個月(2歲)
  1 會反應含有"上面"與"里面"等概念的指示，如："把**放在盒子里面。"
  2 用"要/不要"或"是/不是"來回答簡單問題，如：這是娃娃的眼睛嗎？"
  3 懂得該年齡應認識的東西的名稱，如"球、船、娃娃"等。
  4 理解動詞及包含這些字的指示，如：打、丟、跑、跳、走等。
  5 理解簡單的指示而向他處移動，如：去廁所、去洗手、去看電視等。
  6 理解簡單名詞+動詞的短句，如指認"小狗在跑"的圖片。
36個月(3歲)
  1 理解簡單的形容詞+名詞，如大球、高椅、紅背包等。
  2 注意聽故事或兒歌，并模仿動作。
  3 認識屋內各處的名稱，如客廳、廚房、廁所等。
  4 聽懂連續且相關的兩件事的指示，如去廁所拿衛生紙。
  5 依據物體的功能或性質說明，來指認物體。如聽到大人說："吃飯用的"，會從一堆東西中找釣"湯匙"來。
  6 注意聽他人說話，不打斷或用動作干擾他人說話
48個月(4歲)
  7 分辨相同或相近因素的圖片，如"婆婆""伯伯"。
  8 認肩膀、胸膛、背部、大拇指、膝蓋、脖子等身體部位。
  9 理解包含"已經""在""正在"等副詞的句子。
  10 分辨大聲與小聲說話。
  11 理解"相同"及"不同"的兩個概念。
  12 依序執行兩件不相關的指示，"去拿皮包各給我，再去穿外套"。

二 表達性語言發展

24個月(2歲)
  1 用兩個字說一件事，如："爸爸早""要喝水""車跑"等。
  2 2.說出自己的名字及其熟悉人物常被呼喚的名字。
  3 3.用代名詞，如：我，你，我的，你的。
  4 4.用破碎的短句，如："媽媽走不要"表示"媽媽不要走"。
  5 用幾個形容詞，如："好大""好看"等。
  6 回答"你拿球做什么？""你要去哪里？"等簡單問句。
  7 會問問題，如："這是什么？" <BR>36個月(3歲)
  8 用三至四個字組成完整句子，表示需要與感覺。
  9 用簡單的句子與人聊天。
  10 用"很多""很少"兩詞表示正確概念。
  11 回答"你用什么看？"(聽、聞等)。
  12 用四至六個詞匯組成完整的句子。
48個月(4歲)
  1 回憶敘述事情。
  2 用六至八個詞匯組成完整句子。
  3 會用"怎么"的問句。
  4 唱一些簡單的歌。
  5 復述數字1至10。
  6 用連接詞，如爸爸和媽媽。
  7 會用表示時間的名詞，如今天、昨天、明天，但不能表示正確的時間。
4--5歲
  1 發音方面的發展已經完成。
  2 喜歡發問
  3 能輪流對話
  4 能尊從包括3件物品及3種動作的指示
  5 能說簡單的故事和笑話
  6 運用形容詞
  7 回答條件性問題
  8 運用完整的句子
  9 說出一些字、詞的定義
  10 能背誦，如：26個字母
  11 認出或讀粗常用的標記
  12 認出或讀出簡單的中文字
  13 摹寫簡單的中文字
  14 運用大約2200個詞語
5--6歲
  1 明白具體的詞匯的意思
  2 喜歡閱讀圖畫故事
  3 準確的寫出自己的中文名字
  4 默寫簡單的中文字
  5 能以多于一種的方法表達意見
  6 依有圖畫及文字的書本讀出簡單的故事
  7 適當的運用將來時的句子
  8 回答自己的出生年月
  9 能說出自己的住址和電話號碼
  10 描述簡單的事物或故事
  11 說出事物相同或不相同的地方
  12 運用大約2500-3000個詞語