如何教育智力低下的兒童

   兒童智力低下是由于大腦發育障礙，整個精神活動發育不健全導致的。突出表現為學習能力差，在日常生活中很難自理。

　　導致兒童智力低下的原因有三方面因素。遺傳因素：由遺傳因素造成的智力低下者大部分是極度和嚴重的智力落后。他們有多種軀體的和精神的缺陷。

　　環境因素：孕期感染過疾病，發生過中毒和用藥不當等。難產或早產造成的產傷兒，窒息、缺氧都會影響兒童的神經系統發育。營養不良也會造成兒童智力落后。

　　心理因素：孕婦長期處于緊張、焦慮狀態，致使孩子在腹中缺氧，因而影響胎兒腦神經發育。

　　許多人認為智力低下是不可醫治的疾病，其實只要盡早進行適當的訓練，各種智力低下都可以得到改善。

　　家長和教師應在以下幾個方面對智力低下兒童進行訓練：
　　1、生活技能訓練。包括穿衣、吃飯、說話和排便的訓練。采用操作性條件反射的方法進行訓練。先手把手地教孩子一個個分解動作，然后讓孩子學習，從簡單到復雜，每做成一步就給獎勵。

　　2、基礎知識的教育和簡單職業技能的訓練。尤其對于輕度智力低下者，要讓他們掌握基本的知識，認識數字，寫簡單的字等。職業訓練包括教孩子學習簡單的操作性技術工作，如制作簡單的物品。智力發展，兒童期智力發展的關鍵，它的發展遵循用進廢退的原則。越不給他們學習的機會，他們的智力越得不到發展。