家長一點通:
1. 語言相關能力訓練的內容
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語言相關能力
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意 義
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注視人與物
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培養交流的最基本技能
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聽從簡單指令
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學習如何與人合作配合
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動作模仿
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通過動作模仿過渡到聲音模仿
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交流愿望
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這是語言發展的最重要的要素
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使用某些手勢符號
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借用手勢表達是發展口語的準備和過渡
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理解物品名稱
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為說出詞語做準備
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2. 發音訓練的形式
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發音訓練種類
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方 法
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主動發音訓練
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訓練者示范如何呼吸（吹蠟燭、紙條、風車、氣球、口哨、口琴，漱口，水）
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示范如何變化舌部及口部，示范發單音（i 、u、 a……）
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被動發音訓練
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訓練者用雙手幫助兒童變化口形；用壓舌板幫助兒童張開口；用棒糖引導伸舌
在成人動作的輔助下發（a、o、u）
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