從心理學角度,思考自閉兒目光對視問題

　　心理學認為,一個人對他人的知覺,很大部分來自面部表情的知覺,而目光接觸又是面部表情的一個重要方面,目光傳達許多重要信息,通過這些信息可以覺察到他人的情緒、態度、意向等等，幾乎人的全部體驗盡在目光之中?？梢哉f目光是世界上含義最豐富的東西，目光的接觸是人類交流的一個直接的、快捷的窗口。

　　心理學家做過試驗，讓一個人用眼睛盯著另一個人看，對方就會表現出不自在和逃避。這是一種正常的心理現象。我認為在自閉兒身上這種現象被放大了很多倍。

　　因為我們都知，自閉兒最為普遍存在的是交流障礙，和認知上的偏差，而人類（包括動物）對未知的事物有恐懼感是生與俱來的。強行要求對視，是對這種恐懼感的加深，其后果只能是起反作用的。

　　如果改善這一問題呢？我的思考和實踐是，讓我們的目光在訓練時盡量單純起來。我設計了目光接觸游戲，與“藏貓貓”游戲類似，每次目光接觸時，訓練者只有一種意圖---僅僅是看一下眼睛而已，目光的含義越單純越好。目光的含義只是游戲，而不是包含：期待、命令、焦慮、甚至是太復雜的愛意等等。

　　我發現，這樣的設計，使孩子目光接觸頻率增高，孩子對這樣的游戲表現出良好的興趣，效果是明顯的。

　　我懂得了---與自閉兒目光交流的程度，意味著癥狀改善的程度，這是一種心靈的體驗、心靈的對決。