27日,記者在吉林省長春市舉行的特殊教育現場會上了解到,長春市遵循“一個都不放棄”的理念,用三年的時間將形成科學、合理的特殊教育學校網絡,保證每一個符合條件的殘疾少年兒童都能入學。
據長春市教育局局長王樹彬介紹,長春市現有特殊教育學校8所,在校學生1521人,隨班就讀學生1329人。連續五年三類殘疾兒童、少年義務教育階段入學率達到96%以上,普及程度不斷擴大。同時,腦癱和自閉癥兒童教育也有了初具規模的發展。
王樹彬說,長春市在今年年底將建一個自閉癥兒童、少年康復教育中心,2011年將面向全市招收可接受教育的適齡智障、自閉癥、腦癱三類殘疾兒童、少年入學,接受教育和康復,招生規模擴大到300人。長春市還要求每個城區根據本區特殊兒童、少年分布情況,確立1所小學開辦“特殊教育輔讀班”。外縣市也要結合實際在普通小學開辦1至2個“特殊教育輔讀班”。長春市用三年的時間將形成科學、合理的特殊教育學校網絡,使所有有就學能力的智障、腦癱、自閉癥兒童都能就近接受義務教育。
據了解,長春市已有2所接收3至6歲殘疾兒童(智障、自閉癥、腦癱)的幼兒園和特教學校進行隨班就讀,接受學前教育。到2012年9月將擴大到10所。三年內,長春市每個城區將擁有至少2所幼兒園、康復機構以及特殊教育學校增設的學前班,接收3至6歲殘疾兒童(智障、自閉癥、腦癱)接受學前教育。
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