吉林“優秀媽媽”把自閉癥兒子教成大學生

萬香文

　　感人事件：來自吉林的萬香文和她的兒子就是珠海一所自閉癥康復中心的老師，每天陪著“星星的孩子”學習成長。來珠海不到半年，萬香文步行上門給幾十個自閉癥孩子上過輔導課，一個月走破兩雙鞋。家長們說，他們不僅是老師，更是“星星的守望者”。

　　家有自閉兒摸索出特殊教學方法

　　康復中心的墻壁上畫著金光燦燦的太陽和花兒的笑臉，7名孩子卻各自在活動場上玩，萬香文和幾個老師守在孩子身邊，一邊盯著一邊教他們認玩具。孩子們的眼神怯怯的，很少正眼看老師。

　　萬香文大聲點名，孩子個個應答，當著記者的面，她豪爽地笑了。痛并快樂著。一想起這些年來的日子，萬香文淚流滿面。她自稱是一名“外來工”，來珠海純屬偶然，可是現在“想離開也沒有辦法”。

　　她自己唯一的兒子就患有自閉癥和失聰，丈夫拋棄母子倆離開了。來珠海之前，萬香文在老家吉林幫自閉癥孩子做康復訓練。她陪伴兒子走出了自閉的陰影，還讓兒子順利地從大學畢業，她被評為吉林省2008年度十大優秀母親之一。

　　她自己琢磨出了一套經驗?！白蚤]癥的孩子不愿意和陌生人接觸，喜歡在角落里呆著，但是他也會發脾氣，他希望被關注卻又不愿意表達?！比f香文說，兒子三歲多還不會說話，只會一個人玩，從來不正眼看她。而這，正是這群“星星的孩子”的通病。孩子又聾又啞，如果讓他開口說話，必須正視大人，學會對口型。每天晚上，萬香文緊拽著兒子的雙手唱《世上只有媽媽好》，一年多來從未間斷。有一天，兒子看到她眼里的淚，突然拿手給她抹眼淚。萬香文當時喜極而泣“兒子知道擦眼淚了，知道微笑了，說明他們是可以被感動，也可以走出自閉的?！?/p>

　　吉林愛心媽媽珠海人有幸把她留下

　　兒子起初從不理睬她，到看著她的嘴型學說話，甚至后來還考上了大學。萬香文被評為吉林省的愛心媽媽，同時，事跡也感動了遠在南海一隅的愛心人士。今年4月，一名澳門籍慈善人士力邀萬香文來珠海幫助自閉癥孩子康復，消息傳出后，珠海30多名自閉癥孩子的家長找上門來。本來只想來珠?？纯辞闆r的萬香文，一時走不了了。

　　她開始吃百家飯，喝百家水。因為不熟悉環境，一天下來只能去探望七個孩子。去一個孩子家，教一個小時，背著布娃娃，拿著地圖，她四處轉公交車，一個月走破了兩雙鞋。這段經歷，讓萬香文百感交集。家長們的淚眼和自閉癥孩子躲在角落弱小的身影，萬香文見了自己也跟著哭。她覺得自己太辛苦了，跟家長們告辭想回吉林，卻遭到了“一致反對”。家長哭著留她，說愿意付出一切，她終究留了下來，就這樣“走”著上了兩個月的課。

　　7月份，在澳門好心人的資助下，萬香文在小區租房開辦了一家自閉癥康復中心。5名老師，7名孩子，朝夕相處。

　　走進萬香文的世界

　　兒子

　　學媽媽的方法教孩子說話

　　24歲的老師魏卓，經歷有些傳奇。他是萬香文的兒子，幼時患有自閉癥；而今，他自己也是康復中心的老師。

　　雖然右耳殘疾，雙耳聽力不好，但通過看記者的口型，魏卓很靈敏地能猜中意思。他自言已經淡忘了兒時的記憶，但腦子里時時會閃過媽媽教唱兒歌的情景。對于這群“星星的孩子”，他說自己能“感同身受”。從學說話寫字，到考上長春大學特殊教育學院美術系，他深知這其中的艱辛。而訓練這些孩子，他有自己的感觸，“就像媽媽當初訓練我一樣，握住他們的手，一字一句地糾正他們的發音，陪他們認卡片和打球?！?/p>

　　同事

　　孩子的指令只有老師能懂

　　魏卓負責教7歲的明明和13歲的義義。明明是低保戶的孩子，家里經濟條件本身不好，父母文化程度不高，送到康復中心時已錯過了最佳治療期。簡單的卡片，反復教多遍還是會認錯。魏卓把明明父母的單人照做成卡片樣式，訓練他對著卡片喊爸爸媽媽。他說孩子如果認錯了，老師要不斷地發出指令進行干擾，每隔半小時重復地教，每天教，直到轉化為記憶。

　　義義到現在還不會主動去小便，經常尿褲子。每隔一小時，魏卓就提醒義義去廁所，教他解褲子。孩子們特殊的指令只有老師能懂，魏卓說，“孩子們如小鳥般有依賴性，信任老師后，知道有事情要先征得老師的同意。如果明明把左手掌放在右手上來回蹭，說明他想小便。而別人喊義義做什么事情，他會習慣地看我一眼，我點頭了他才敢去?！?/p>

　　家長

　　在這里孩子才學會喊“媽媽”

　　11歲的軍軍是一名患有自閉癥的盲童，媽媽張女士把他送過來的時候，他自顧自地說沒人能懂的話。萬香文說，自閉癥盲童學習難度更大。從1、2、3開始到漢語拼音，給軍軍進行的是一對一的訓練。萬香文坐在軍軍旁邊，摸著他的頭，哄著他說話。她說，孩子們其實不比平常人笨，就是反應稍微慢了一些，但是只要讓他們感受到你的愛和重視，心門就慢慢敞開了。

　　自閉癥孩子的語言，很多就是簡單的“鸚鵡學舌”。萬香文舉例子說，她開始訓練軍軍說話的時候，問軍軍“你叫什么”，軍軍跟著說“你叫什么”。為了強化孩子的認知，她和另外一名老師彭琪演起了“雙簧戲”。她問軍軍什么，彭琪馬上大聲回答，并示意軍軍照著說，一個多月下來，軍軍知道說自己的名字和回答簡單的問題。

　　“不能呵斥和指責，他們會越來越反叛和排斥。千萬不能發火，即使發火了孩子們也不懂?！鄙险n期間，萬香文不停地提醒孩子們集中注意力。誰的手放在桌下開小差了，她走過去督促孩子們把手放在桌上；誰的眼神不抬頭看她，她又得停下來強調?，F在7名孩子都能點名答到，盲童軍軍會背《憫農》了。

　　軍軍媽媽張女士說，軍軍11歲了，從來沒有聽他叫過一聲媽。上周的一天晚上，張女士剛進家門，軍軍喊了一聲“媽媽”，張女士喜極而泣地打電話跟萬香文報喜?，F在她每天都來康復中心接送兒子，就是為了多聽兒子喊幾聲“媽媽”。

　　同事

　　被萬香文感動而“重出江湖”

　　23歲的彭琪畢業于長沙民政職業學院，是康復中心最年輕的老師。

　　彭琪之前在另一家自閉癥機構做了一年的老師，因為實在頂不住壓力，他辭職了。后來他被萬香文的事跡感動，又“重出江湖”。見過很多家長為了治愈孩子耗盡家產，彭琪說只有一個念頭，希望這些孩子能夠和普通孩子一樣，去讀普通的學校。他自己曾經帶過了一個小孩東東，實際年齡有9歲，但是智商卻只相當于8個月大的嬰兒。東東不會走路，不會吃飯，甚至連微笑也不會。彭琪說他要扶著東東，一步步地教他邁腳學走路，包括上廁所也要陪護，一刻也離不了身。

　　上個訓課的時候，他訓練東東用手抓住勺子，舀玻璃球。從左邊的杯子舀到右邊的杯子，手不穩，玻璃球就掉了下來。東東抓不穩勺子，只會大聲地哭泣。彭琪說，和這些孩子日久生情后，他們能懂得大人的期待，自己也希望能做好，但是一遇到困難就會有挫敗感，會摔東西來發泄自己的情緒。作為老師，最好的辦法是不斷鼓勵和強化。

　　最讓彭琪感動的是，有一次康復中心貼紙，他解開紙畫后面的雙面膠遞給東東，東東居然將小貼畫端正地貼到了墻上。一個看似簡單的動作，東東完成后，居然扭頭沖彭琪笑了。23歲的大男孩，眼淚霎時涌了出來。