自閉癥孩子學習中最突出的問題，看這篇幫你改善！

　　學習是孩子生存和發展的必備基礎，但并不是每個孩子都善于學習。

　　在學習過程中，注意力短暫、易分散，可以說是自閉癥孩子學習中的突出問題。

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　　當孩子面對一件需要集中注意力的事情（那怕只是10秒）時，孩子的腦瓜里就像是有一個天使和魔鬼在打架，感性的魔鬼勸孩子本能地逃跑，抗拒，苦惱，或則誘惑孩子去把注意力花在其他更有吸引力的事情上，而天使則在用理性呼喚孩子。

　　想讓孩子與自己魔鬼的一面說再見，可以充分利用吸引孩子的游戲，讓其全情投入進來。

　　比如，父母可以利用下列活動、游戲訓練自閉癥孩子。

　　1.追蹤移動的物體，如氣球、泡泡滾動的球等。

　　2.尋找被藏起來的物品、走迷官、投球、套圏、打保齡球。

　　3.讓孩子找找什么東西不見了。

　　除了以上方法，家長在日常生活中還可以根據孩子每個階段的成長情況，及時調整訓練孩子集中注意力的方法，并且需要多留心，有什么辦法可以把孩子吸引過來，孩子能全情投入。

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　　所有桌面的活動(包括穿珠、插片、涂色、別、配對、分類)，都可以訓練注意力，只是要充分利用它們。

　　在訓練中家長和老師看到自閉癥孩子的注意力分散了(東張西望、懶洋洋地做)，要馬上調整。

　　除了言語輔助(說＂看著”以外)，還是需要身體輔助，比如用手扶正他的頭，或是敲一下他的手背，還可以用手指敲一下桌子、指一下學習材料來提醒他。

　?、劾脽o意注意去發展有意注意

　　自閉癥孩子的無意注意(沒有自覺目的的注意)好于有意注意(有自覺目的的注意)。

　　比如，他們會長時間地專注于某項活動(如看旋轉的物體)或玩游戲，或是特別鐘情一件依戀物，卻很難讓他有意識地去注意人或某件物品。

　　在家長引導和老師教學中，我們可以利用孩子喜歡的物品(包括食品)，用條件交的方式(如果服從，就可以得到喜愛的物品)去引導他注意學習目標。

　　在自閉癥孩子注意力集中的瞬間發出指令，讓他馬上注意學習目標，做出正確反應之后，立即給予獎勵，從上課開始，就用孩子喜歡的物品去調整情緒。