教不會，是教法有問題

康健雜志46期　文／司晏芳　攝影／蕭世英

我兒子從小就是個難帶的孩子。嬰兒時期很敏感，聽到開門、關門聲等任何聲響，馬上放聲大哭，甚至打個預防針，也能哭上個把小時，哭到臉色發青。

等到了七、八個月，我覺得有點不對勁，因為他不會爬，九個月就直接站，十一個月大就會走，完全沒有經過爬行的階段。等到他會走路，沒有一分鐘是停下來的，一定得有人跟著。

兩、三歲時，我抱著他看故事書，講故事給他聽，發現他很難進入狀況。他故事書隨便翻翻，就要換另一本，我常常一句話都還沒講完，就愛打岔，接的話和我講的話完全不搭軋，問一些天馬行空的問題。

他讀幼兒園中班時，開始學認字，光是大、中、小三個字，我整整教他認了四個月。我用盡各種方法，每天做字卡、造詞講故事、畫圖聯想，想不通為什么他講話沒問題，認字會這么辛苦？

我帶他去醫院鑒定，原來他是不專心型的注意力缺陷過動兒，合并圖像認知障礙。然而，為了兒子要不要接受治療，掀起一場家庭大戰。
我堅持帶孩子去看醫生做治療，但先生和家里長輩不能接受，孩子口齒伶俐、活蹦亂跳，哪有什么問題？

為此，屢有口角，我也跟先生撂下重話，「橫豎我要這樣帶孩子，你不愿意配合，倒不如把婚離一離?！?/P>

爾后，我把所有跟過動兒有關的報導、書籍，重點畫線、折頁，放在我先生桌上。剛開始，他避著我看，一年后，才肯跟我一起討論兒子的狀況。

全家來帶孩子

等兒子要上小學，我們夫妻知道他上學會很辛苦，決定把經營多年的補習班賣掉，全心來帶他。因為我有教師證，可以進小學教英文，我先生沒有，就由他在家帶孩子。

白天，我跟孩子去學校上課，我先生留在家里，做兒子的教具。去年，兒子讀一年級，只有半天課，回家就由爸爸接送他去看醫生、學跆拳道、踢足球。

我兒子踢球、打棒球，他爸爸也得跟著跑，一直提醒他，「弟弟，球在這兒，球在那兒?！狗駝t，他常會忘記自己正在比賽，要盯著球跑。他每天需要有2～3小時的激烈運動量，晚上才能比較專心寫功課。

他的功課全是我自己教的，進度比學?？煲粋€星期。盡管他上課不專心，這樣他隨時插進去聽，還能跟得上。教他功課，方法絕對不能重復，要不斷變新花樣，引起他的學習興趣。

他寫字很不行，老寫不進格子里，我跟老師溝通，作業有交就好，別太要求字非得寫在格子里。

一年級，他字認不得幾個，月考都考四十幾分，但今年二下，認字有進步，國語、數學也能考出九十幾分。

醫生說，我兒子需要吃藥，剛開始服藥時，人看起來呆呆的，但現在不會了。只在上學的日子，吃半顆藥，維持他的專心。

我兒子需要花很多時間跟他談心，灌輸他分數只是個數字，并不代表你比別人笨。所以，我和先生都不吝給他鼓勵和贊美，從其它方面培養他的自信。

不過，我對他的要求，學業沒標準，盡力就好，但行為有標準，絕對要受約束。

學期初，我會先跟兒子的任課老師、班上其它小朋友溝通，我的兒子是個過動兒，請你們體諒，但不要縱容他。有什么事就當面跟他講，「你剛剛弄得我很不舒服」、「你剛剛說什么話傷害到我」，麻煩你們回頭再把經過跟我講一遍，我一定要求他去道歉。

回家后，我會找時間跟他談，把故事書類似的情節找出來，「故事的主角就是做了什么事，不受人歡迎，你今天是否也有同樣的行為，需不需要檢討你自己？」

媽媽，我想自殺

即使，我這樣跟著去學校，還是會出問題。今年2月，二下剛開始，我兒子起先是晚上睡不著，后來說看到客廳有鬼走來走去，甚至有天晚上，偷偷開門想跑去自殺，我拉住他，他對我說，「我活著沒意思！我讓你帶得這么辛苦！」

我們帶他看醫生，看了快一個學期，診斷是憂郁癥，心理治療師跟他會談多次，孩子最后才說出來，「新來的代課老師就像客廳那個鬼」。

其實，我曾跟那位老師溝通，但他不接受，不曉得說了什么話刺傷孩子。后來，我再跑去找那老師，他竟說：「我太寵孩子，孩子哪有教不會的！」我只好跟學校要求，我兒子不要上那老師的課。

這五年多來，我告訴自己，我兒子跟別人就是不一樣。但是，我們教育體系多忽略這種孩子，我相信，自己的方向是對的，教不會，絕對是我昨天的教法有問題，一直動腦去想別的方法來教他，我不放棄他。