心手相連一起成長

　　大孩子的家長們有許多都經歷過，舟車勞頓北上求診的艱苦日子，自閉兒日托在高雄創立，實在印證了協會宗旨「心手相連共同成長」。今年自閉兒日托中心十歲了，由創設初期的篳路藍縷至今歡喜收割，首先感謝曾為它付出關心和支持的您。

 　　在公布欄曾經刊出個文章「牽著蝸牛去散步」，蝸牛走得非常慢，牽蝸牛的人幾經掙扎只好耐下心來，跟著蝸牛一起散步，意外的在途中發現自己過去總是太匆忙，未曾注意的沿途有許多驚喜。生命的旅途真的相當奇妙，緣分的起起落落，不是我們能操縱的，能夠聚首自是緣…在日托中心工作十年，教學一直是我們的重點，也是我喜愛的工作，當每天的朝陽升起，看著一張張天真無邪的小臉，心里會充滿憐惜和疼愛，見到他們漸漸會煞有其事的，學著大人指著名字找自己的卡片，不禁會想去抱著他，人生真是充滿著希望，只要我們有堅定的信念，孩子的成長和回饋是那們的直接，真實的，每天陪著孩子成長是挑戰也是樂趣。

 　　自開辦以來，自閉兒日托中心一直是一個屬于星兒們成長的溫馨園地，是家長們互換心聲的心靈休息站，有豐富的教具，多樣化的課程，認真負責的工作同仁，更有一顆熱誠包容的心。星兒們在這里，可以找到他一生第一位玩伴，開始他一生第一次的經驗….，快樂的嬉戲，專心的學習，在祝福中漸漸開始生命中第一階段發展任務，而且透過家長共同參與課程，讓親子之間有更好的互動溝通的機會。每周舉行一次社會適應課程--戶外教學，不但是體能的訓練，也希望孩子能有更豐富的刺激，希望藉由重復的接觸，使星兒們對新環境的種種由適應到接納，進而能在實際的操作和參訪中學習。

　　特殊教育的國際趨勢由「回歸主流」，走入「融合教育」，為了模擬一般幼兒園的學習情境，讓星兒們在開放的園所教室里，也能在自我學習時間，有主動找玩具游戲的社交能力，民國88年開始，設置角落學習區，并引導孩子能依照玩具物性玩游戲。民國92年至今，一年一度為入國小轉銜而開設的小學先修班，幫助星兒們能建立適應小學生活的能力。孩子能快樂成長是每位父母的期望，更是我們努力的目標。

 　　日托中心的孩子其實都還很小，或許他們外表木訥，對事事不關心，專注時間短，相信他們仍會注意我們的陪伴和關懷，也喜愛聽好聽的話。而星兒的家長們無悔的付出，讓我們見到「愛」的力量，大家來！陪著我們的寶貝一起成長。