無奈的滋味

　　魏jx，一個給人感覺蠻乖巧的孩子，在與她的交流中，感覺她好象蠻能說的，在自己的心目中，感覺她還是可以的，可在這幾天的教學中，她讓我深深感覺到了“有力沒法使”是一種什么滋味。

　　這幾天，正好教學多與少，給她灌輸了多與少的一些概念，并且在第一天的教學中感覺她也可以接受并也能 區分懸殊的數量的多與少?？稍诘诙斓慕虒W中，問題出來了，讓他區分多與少，她就是怎么也沒有辦法區分。好象從來沒有講過也沒有說過一樣。怎么辦呢？大部分同學都或多或少的區分出來了。于是想到了食物，心中想著，給她吃的，那多與少肯定能區分出來吧。

　　餅干出場了，我一只手里拿著一片餅干，另一只手里拿著一堆餅干，讓她區分多和少，并且說，說對了就給她吃?？梢馔獬霈F了，她就是無論如何也不知道是一片餅干多，還是一對餅干多。搞得其他同學都在那笑著，可她就是無法區分。怎么辦呢？那時我可是真正感覺到了“找不到進行教學的縫隙”的滋味是多么的無奈。