個案記錄一

　　砂礫發表于2006-5-228:36:45

　　超超是個文靜、懂事、樂于助人的小女孩，雖然沒有語言，但很能理解老師的話，并非常愿意幫助別人，老師和同學都非常喜歡她。

　　今天是星期一，同學們都和往常一樣，到教室第一件事就是把回家作業本先交在講臺上。第一節課下課我去接班，然后利用課間就批改作業。咦，怎么沒有超超的？于是，問超超“超超，你的作業交了嗎？沒交就交上來?！睕]反應，只是兩只眼睛里透出了一絲緊張。孫毅閑不住了，走到超超面前，說“作…作業，交”，超超仍然沒反應，只是把孫毅推向一邊。于是我走過去，把超超的書包拿出來，試圖把作業本找出來，沒做的話也沒關系，現在補做就行了?？墒前褧藗€底朝天也沒發現作業本的影子。再次問超超“你的作業本呢？忘家里了？”沒反應……

　　上課鈴聲響起，沒有繼續追問，只是到了下午布置作業時我又給超超發了個新本子，并讓她把舊本子一起帶來。