一個家庭、兩個孩子、三種生活

    無論在怎樣的家庭中，孩子的生活是站主體的，但是在我們這樣的家庭中，就有很多感人的事情發生．孩子不是自己的，但是看護的責任要勝于自己的。孩子還比較小，需要家庭的溫暖。孩子在長身體，需要足夠的營養補充。在這樣的要求下，我們盡我們最大的能力為孩子創造和諧的生活。但是，畢竟由于個體的差異，我們也是只能自己含淚看平。

    一個本是三個家庭的成員，抽調到一起，竟然拼湊成一個家庭。三個家庭竟然成了看管和寄存相互的關系。原始的三個家庭一定都有著不同的生活和處事方式，當然每個家庭中的主體也隨之改變。改變最大的還是接受方，我們的生活無論怎樣，都會自己調整的。但是孩子的生活呢？

    兩個孩子的到來，對我們的生活是增加了許多的歡樂，但是帶來的就是隨之爾來還有很多的問題，有委屈、有氣氛、有抱怨、有不平等，這種不平等不是我們對待孩子的不平等，而是另外兩個家庭的對孩子的態度和處事方法不一樣。

    三種生活因此有著本質的不同。孩子比較小，需要家庭的溫暖，我們兩個舍棄自己浪漫的時間，為孩子營造他們需要的環境。我們無所怨言，因為這就是我們的工作，我們不好選擇更多舒適安逸的生活，但我們同樣可以選擇自己的快樂，這就是我們的生活。

    小貝是他們家中的寶貝蛋，可以說是家中所有人的寄托。吃少了怕餓著，多了怕撐著。送來的時候，大兜小兜的營養品和吃的東西，而且還給孩子根據季節不一樣或多或少的留下零花錢，給孩子花。我們認真的為孩子設計著補充營養和時令的食品，每次還是要剩下點的，自動轉存到下個月的賬戶中。比我們的生活還要好，看著孩子狼吞虎咽的吃著自己喜歡的東西，我們高興不起來，這時我們的醒就站在旁邊或是躺在自己的小床上，我們有什么辦法，只能盡量讓他心理平衡，不是我們狠心，而是我們不能違心。

    醒兒的生活在貝還沒有來的時候，他和我們一起吃，我們是一樣的，他沒有可以對比的對象，再說我們不會在乎一個孩子的那點口糧，哪怕是就是來時他家里只帶的幾個蘋果和幾袋牛奶，沒了我家的可以給他直接的接濟。但是，自從貝來醒兒的生活更本就是低等的生活了，孩子的眼睛畢竟是睜著的。我們盡量是調整孩子之間的生活差距，開始的時候還把貝兒的吃的分一部分給醒兒，醒兒比較能吃，三個貝兒也比不了。再說，這樣對貝公平嗎？我們只有選擇給他另外做點東西吃，自從倆個孩子來后我們是很少在家吃飯的，我們晚上在單位胡亂吃一些也就可以了。這樣，也就讓兩個孩子的生活差距減少了很多。醒兒本來就是在心理上有陰影的，不想讓這樣的生活給孩子帶來更多的問題。

    這就是，我們一個家庭，兩個孩子，三種生活。這樣的生活依然在繼續～～～

    但是今日又要將這種生活結束，心里不免有幾分舍不得，畢竟中心為了安全考慮，老師不準再帶孩子，孩子要回歸他們應在的家庭。我們也不例外，沒辦法。還有十幾天孩子就要回去了，我知道他們的家長正在想著各種辦法想給開個綠燈，十幾天里不知道還會有什么樣的結果，他們的家長在我們這里是不可能有什么結果，因為首先我們不敢違背中心的制度，接受這個請求。再次，我們的確是在想孩子應該生活在跟安全的地方，因為我們所在的是都市村莊，外來的人口比較多，有個什么事，我們剛剛有的小家庭就將受到嚴重的沖擊，我們負不起這樣的責任。

    只能是無奈的結束這樣的生活，讓我們的生活回歸原始～～