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孤獨癥訓練評估簡表五

2008/12/8 13:05:45 來源:不詳 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文


領域五:語言

編碼

內容與說明

第一次

第二次

第三次

第四次

0-1

1

開始發語音

2

輔音的聲音(b、p、m)

3

發音組合(m-a、b-a)

4

簡單的驚嘆語(啊、呀)

5

第一批詞語(爸、媽)

1-2

6

問候和再見

7

說出一個物品的名稱

8

模仿環境中的聲音(汽車、飛機、狗、貓)

9

說出動詞(跑、跳)

10

叫出家庭成員(4人以上)

11

會說兒歌

12

會唱歌

2-3

13

說出一個詞語(樓梯、三輪車)

14

回答“你在想什么?”

15

回答屬于家庭成員擁有的東西

16

會玩是-不是游戲

17

說出動物的名稱(6種以上)

18

說出物品的名稱(6種以上)

19

回答“誰在做什么?”

3-4

20

說出反義詞(3種以上)

21

會看圖說出不同性別

22

會說出衣服的種類

23

回答“是……不是……”的問題

24

能保持談話的持續性(3-5分鐘)

25

會傳簡單的口信

26

說出“1”和“許多”

4-5

27

說出物品形狀和功能

28

看圖說出誰、何時、在干什么

29

數數(1-100)

30

說出6種以上顏色

5-6

31

說出一年有哪四個季節

32

會講故事(看4幅圖)

33

會復述故事

計分

0% (0)
0% (10)

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