星星雨培訓記錄之七:入班觀察課：操作課（家長）

　　3月4日    下午15：45~16：30   安雪昆

　　首先給大家介紹下星星雨的課型：示范課（教師），操作課（家長，教師點評），社交課（小組，交流課），精細課（獨立工作課），運動課（韻律課，簡單的運動項目，戶外互動游戲），點心課（水果課）。

　　今天下午我所進入的課型是：操作課，家長操作，安老師點評。有三個小朋友和媽媽操作了，其中陽陽：先模仿動作，拍手，拍肚，拍腿，獎勵看書，接著再認知動物，都有提示，認卡片：坐和站，提示。認拼音：T N。安老師點評：溫柔的堅持非常的好，中間出現問題很正常，但是要堅持始終吸引孩子的注意力。不足：總碰觸孩子的臉部，安老師挨個摸家長的臉或頭讓其感受不舒服的感覺，又說大部分孩子都不喜歡理發，更是不喜歡別人碰觸頭部。再一個就是注意說話技巧。不要總問孩子好不好。

　　昊昊：首先模仿動作，學說句子，變魔術，畫小兔（孩子喜歡的），分類，說出幾種名稱提問式。點評：強化的頻率要減少，不要因為老是夸獎孩子而影響孩子的學習的注意力。再次強調別人東西不能亂動。包括爸爸媽媽的，即使要動也要有語言上的表達。得到別人允許才可以動。再次強調學業不重要，重要的是孩子們的行為規則和生活細節小問題。感覺今天這三位家長可能在這么多人面前操作有些緊張。就像我第一天在開學典禮上的介紹一樣，但相信只要堅持只要用心掌握教育孩子的方法不是難事。家長和孩子們，加油！

　　最后安老師讓家長們圍繞：參與能力，語言理解，語言表達，模仿，社交活動，生活自理這幾方面寫出孩子的計劃。明天交上討論。

　　下課鈴響了，小朋友們，再見！