學會欣賞孩子

□ 方 虹

    上海市某校日前在一堂家庭教育課進行測試時發現：家長對自己孩子的缺點普遍能一口氣說上十幾條，可一提到優點卻支支吾吾，大多只說出一兩條。專家指出，測試結果并非個別現象，六七成中學生的家長對孩子不滿，最不滿意的就是學習成績。
    這則新聞讓筆者想起作家葉兆言所講述的他與女兒之間的故事。在女兒的成長過程中，身為父親的他一直用自以為是的“理論”管教女兒；另一方面，女兒則在潛意識里與父親進行著多方面的抗爭。直到有一天，女兒出國留學前把自己的日記本交給父親，葉兆言在認真閱讀后開始反省自己的父親角色。葉兆言滿懷愧疚地說：“小女曾說過，我這個當作家的父親讓她還沒有學會欣賞之前，就先教她學會了批評，這一點真讓我汗顏?！?BR>    葉兆言面對女兒的“批評”感到汗顏，我們許多父母面對葉兆言的自責，是否也感到汗顏呢？
    一些家長認識到溺愛對孩子成長的危害，就極力對孩子嚴格要求。從嚴要求孩子沒有錯，但是一些家長曲解了嚴格要求的本義，動輒嚴辭呵斥。有的為保有作為家長的權威，即使自己做錯了什么，也從不向孩子道歉。父母最愛用“沒出息”這句話訓斥孩子，孩子考試成績沒滿分，是“沒出息”；孩子寫不好作文，是“沒出息”；孩子不小心完不了作業，是“沒出息”；孩子上課講話，是“沒出息”……在這些家長眼里，孩子們沒出息的事實在是太多了。
    在成長的過程中，孩子必然會有無心的失誤，會遭遇挫折和失敗。我們當然不能僅憑這些事就能斷定孩子沒有前途、沒有志氣，做父母的必須學會給他們以明亮的、正面的引導，一味地指責“沒出息”是一種負向的心理暗示，只能使孩子走向自暴自棄，走向真正的“沒出息”。孩提時愚鈍、調皮甚至頑劣，但最終成為名垂青史的名家和大師，這樣的例子還少嗎？
    在孩子成長過程中，經常使用帶有懲罰性質的話語，會使孩子養成自卑膽小的性格，或者產生對立情緒。孩子雖小，心中也有一桿秤，成人的每一句評語，都能讓那些敏感的心靈快樂，或者悲傷?！鞍笥谛乃馈?，用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦孩子，表面上看比體罰“文明”，但它帶給孩子的傷害絕不會比體罰小。體罰更多傷害的是孩子的身體，而“心罰”更多的是傷害孩子的心靈。受“心罰”的孩子自尊被摧毀，自信被打擊，智慧被扼殺。
    在一個孩子面臨重要的人生選擇時，指導和鼓勵是非常重要的。青少年的心，尤為敏感脆弱，與其居高臨下地嚴加管束，不如平等善意地以誠相待。所以，父母在教育孩子之前，要先學會欣賞孩子。要善于觀察與揣摩子女的心態處境，當孩子沮喪時，要用熱情的話予以鼓勵；當孩子自卑時，不忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心；當孩子痛苦時，盡量設身處地說些安慰的話……這樣，孩子的理想之花就會漸漸開放。
    讓我們記住作家葉兆言先生的話：“奉勸天下父母，多給孩子一點贊美，讓他們從小就會欣賞世間的一切。父母對孩子的愛是沒原則、沒是非的，對于父母，孩子無論成功與否，都要接受。能不能出人頭地，是他自己的事，各人頭上一方天，沒必要強求小孩干什么。人生是一步一步走出來的，能把每一步都走踏實了，這就很好?！?