“游戲”一個月，變化還挺多——— “感統訓練”助孩子成長

 
　　本報訊 （記者星火）新學期開學了，家住蘆莊小區的謝女士格外高興：

　　兒子經過“感統訓練”一個多月后，前天報到時老師們就說他比以前開朗多了。謝女士的兒子剛上小學一年級，但經常出現上課不專心聽講的情況，寒假里她讓兒子前往蘆莊新村內一家兒童感統訓練的會館“上課”。據會館負責人介紹，會館開設半年多來，前來訓練的兒童大多在經過一個階段的游戲后，諸如注意力不集中、平衡感差的毛病都有了明顯克服  。

　　感覺統合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應的過程。兒童如沒有“感統”，大腦和身體就不能協調發展，具體表現為：好動、注意力不集中、膽小不敢表現、重心不穩、任性、容易吵架等。兒童感統訓練的目的就是讓不同程度的感統失調得到有效改善。目前，感統訓練在美國的普及率幾乎達到了100％，在德國、荷蘭等國也廣受歡迎，我國一些大城市近年也陸續在小學或幼兒園中配套設立了“感統訓練”，但無錫這樣的機構并不多，目前大約有200名左右的兒童接受訓練。據了解，很多人對這一訓練方式并不了解，而知道的人對效果如何也是將信將疑。

　　在“智多星”兒童感統訓練會館寬敞的訓練房內，放有20多種從韓國進口的訓練器材，像大陀螺、跳球、跳床、方向組合器等“玩具”在其他幼兒園、小學中并不多見。訓練器材主要是訓練孩子的視、聽、嗅、味、觸覺及平衡感官的各項功能，適合1－12歲的兒童。