ABA應用行為分析法家長經驗分享

杰西卡，女，2001年生，孤獨癥譜系障礙，Asperger傾向，智商較高，記憶力較好，動作協調能力較差，口齒較清晰，目前有攻擊、咬人、倒地等行為問題，喜歡綠色，愛吃葷菜但較瘦，目前在主流學校上小學一年級。

博主李老師以前是孤獨癥老師，現在是杰西卡的家庭老師，每天負責陪讀，矯正杰西卡在學校的問題行為，以及每天記錄杰西卡當天的特殊事件及語言，以便于一段時間后的總結歸納。

爸爸、媽媽和李老師的近期目標是杰西卡可以單獨上學，并且可以聽課及記下當天的家庭作業。