單位:鄭州市康達能力訓練中心 作者:朱彩虹 時間就如一個調皮的孩童,眨眼之間,就溜去一年,365天。 與其說,我在康達工作了一年,倒不如說,康達在我們諸多同事的努力下,走過坎坷。不平常的一年,也邁出了她今后下走向輝煌的第一步,很艱難卻充實,很平凡卻必不可少。 在這365天中,我的工作由個體課到集體課再到個體課,順應學校的工作安排,我認為不管帶哪種課,都是學校領導對你工作的信任和期望。不存在好與不好的區別,因為他都是學校必不可缺的部分。我自己認為: 2003年的一年。是我成長較快的一年,也是我對工作更加投入。對孩子更加熱愛。更加負責的一年。 這一年的鍛煉,成長。我覺得我變化最大的就在于: 1、對這份特殊教育工作的認識膚淺表面到深入。 2、對孩子由簡單的照看、模式性的套路上課到現在的愛孩子。有根據,有的有目標有計劃的上課我愛孩子具備童心愛心恒心耐心和狠心,在以前,我僅僅覺得只要不嫌棄不責備孩子 就足夠了,但隨著訓練的深入不,我才認識到:還必須有童心,耐心,恒心,孩子畢竟是孩子尤其是小一些的孩子,我真不忍心也不舍得讓孩子為了訓練氣流量而不停地大聲哭,不會哭的,還要想盡方法去讓他哭。但轉頭一想,如果我們也以慈善的愛心去疼孩子,那么今后,孩子將會以更多 的困難和無知去讓父母痛心,心碎和操心,我們現在多加多一些人為的干預因素,促使孩子向光明的方向發展,用我們現在看似狠心的舉動,換取孩子的進步,父母的寬心。 3、工作由簡單的套路工,模式化到現在的可以自己依據情況測評,觀察孩子,并發現問題分析討論問題,學著從多個方面去剖析問題的深層原因,與資深老師交流,學會共同分擔,共同解決一個新的難題。 學校的各項工作也在這一年中邁出了很值得我們慶幸的一步,取得了許多驚人的成就,我們都為之自豪。 |
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