挽救一個孩子，成就一個家庭！

　　挽救一個孩子，成就一個家庭！

　　隨著社會的發展，醫療技術的先進，諸多病被人民認識、了解、重視，記得小時候沒有這么多病，孩子死了就說是霍亂，現在的不是什么非典、禽流感、白血病，我的一個大伯的兒子得了白血病，家里并不重視，靠吃"神醫"的偏方維持著，我那時候還小，十幾歲吧，騎著自行車跑一百多里的古冶去找一個七十多歲的老太太拿了點好像用木灰做成的黑藥丸，老太太還承諾，吃不好不收錢，我和我的姐夫來回騎了一天自行車，拿回了黑藥丸，到了家我的伯母好像見了救星，趕緊給我弟弟吃，根本沒有錢去醫院治病，結果吃到第二天我弟弟特別剛強，還自己想去廁所，結果回來上炕怎么也上不去了，流出來的血像兌了好多水的紅墨水，最后我弟弟對我伯母說“媽媽叫我躺下吧，我躺下舒服?！本瓦@樣躺在炕上，臉色蒼白，嘴角流著分紅的血，死去了！

　　弟弟死了，給我留下一個很深的印象，中國太落后了，老百姓太窮了！

　　現在醫學發達了，但各種病層出不窮，什么孤獨癥、智力低下、抑郁癥、憂郁癥、情感障礙，精神分裂癥等等，家里也富裕了，家長帶著孩子想辦法去醫院給孩子找點什么病，花去自家的全部積蓄，為了證實自己的孩子是孤獨癥，四處求醫，跑遍了全國知名的醫院和機構，有的家長為了孩子求的治療由百萬富翁、千萬富翁成了現在的窮光蛋，小時候孩子好動叫淘氣，現在叫多動癥，過去孩子個性，有時候和家長鬧意見，想不開，鉆牛犄角，過去叫死心眼、內向，現在叫自閉癥、憂郁癥、抑郁癥，小時候不知道談戀愛，和女孩子說話就臉紅，現在開放了，男女孩經常在一起玩耍，家長不正確疏導，想辦法限制孩子交流，使孩子大喊大鬧，甚至摔東西發泄，造成了現在的精神分裂癥、情感障礙，鬧得全家不得安寧，你埋怨她，她埋怨他，造成家庭不和，導致離婚，特別是16歲以上的大孩子，據我調查造成以上情況的單親家庭占50%，這些孩子給社會和家庭造成了危害。

　　更可悲的是家長好面子，不敢面對現實，孩子有問題不是及時找到根源，解決孩子的問題，而是隱瞞一切真相，造成孩子真正管不了啦找相關的機構進行教育，這樣太晚了，孩子最佳訓練應該是越早越好，不要等家里實在管不了，或者已經給家庭和社會造成危害了在想辦法這樣得不償失，要花最少的錢，使孩子得到最佳的訓練期。

　　特別提醒家長：

　　1、發現自己孩子有異常，要改變一個教育孩子的方法，你想為什么孩子進學校進機構孩子就可以改變？在家里為什么不行？要家長找找原因，學校和機構也不是神，也是人！但學校管理和家長管理不一樣，所以造成孩子還孤意獨行，甚至溺愛和同情，家長認為自己孩子已經這樣了，就什么事情都依著孩子吧，所以造成了各種癥狀，隨著孩子的年齡增長，行為逐步的惡化，希望家長改變一下對孩子的教育方法，正確引導孩子發展。

　　2、家里吵架最好不要當著面，因為這樣的孩子模仿能力強，更不要動不動就去打孩子、罵孩子，我們基地來了一個13歲小孩，來的時候動不動就喊打死你！打死你！老不死！混蛋！嚇的家長不敢接近他，見他繞著走，來了兩個月了，經過老師的耐心心理疏導，這些行為改變了，更有禮貌了，家長非常滿意。

　　3、要經常給孩子自信，這樣的孩子是順毛驢子，多夸獎，少批評，就是有錯誤要耐心的做解釋工作，先表揚后批評。

　　4.發現孤獨癥的孩子我想不要去醫院治療，到醫院檢查完以后醫院也是推薦你去機構進行各項訓練，也不要輕信醫生推薦的機構，因為你可以想一下，醫生推薦的機構收費都很昂貴，因為他們有回扣的，自己選擇的機構收費肯定適中。

　　5、進了機構八歲以下的孩子最好是陪讀，一是孩子有親情感、安全感，二就靠機構一天一節個訓課是不夠的，你想一節課30分鐘，孩子剛進去不適應，也可能哭鬧，你說能訓練多長時間？這樣耽誤孩子的改變，選擇課余時間能夠帶孩子進行復習訓練的機構，這樣孩子改變的快。

　　6、多帶孩子進大型的超市和鬧區，因為孤獨癥的孩子膽小，要訓練他接觸社會，要正確引導孩子進行社會教育，不要一切都封閉，我們基地大部分16歲以上的孩子不認識錢，不知道算賬，有的一加一等于幾不知道，有的家長送孩子來沒有其它目的，也不需要孩子工作，就是能花錢就可以了，說家里有好多錢花不出去，我想問家長十幾年了孩子不認識錢，不會簡單的算數，為什么都學校一個月就可以認識，是不是你們平時對孩子沒有教育和細節方面的引導吶。

　　我是過來的人，我從小受過苦，沒有母愛，但我很堅強，我要努力做好我應該做的一切，同時也很自卑，為了這些需要改變的孩子，同時更應該做好家長的心理疏導，要面對現實，改變一個孩子需要社會、機構、家庭相互配合才能改善，一切為了孩子，為了孩子一切。

　　特別忠告家長：你的孩子是優秀的，你的孩子可以改變的，千萬不要放棄！這是孩子一生的事，現在你放棄了，你年輕有點實力可以照顧他，如果你老了照顧不了他了，想過他怎么辦嗎？