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我是怎樣教自閉癥兒童學習鋼琴的

2010/3/4 10:09:08 來源:中國孤獨癥支援網 作者:王志昂 字體: 發表評論 打印此文

  常在論壇里看到一些家長想讓孩子學習鋼琴,但是又不知道如何引導下面我談以下我的教學經驗供大家參考。

  首先來分享幾個案例:

  CC,自閉癥,男,現年6歲。5歲時CC經別人介紹跟我做音樂治療,剛來的時候CC只是漫無目的的看天花板,我試著給他唱歌,彈吉他,彈鋼琴,敲架子鼓來吸引他的注意力,他只是傻傻的靠在墻跟前一動不動,偶爾有一些參與意識但是大多是擰樂器上的螺絲。第一個階段我著重培養CC對音樂的興趣這是音樂治療的最基礎階段。在跟CC媽媽的幾次談話中我的知CC一直接受ABA訓練,記憶力很差還不知道父母姓名和家庭住址無論你怎么教他他總是記不住他的大腦好象一直沒有一點記憶能力,眼看別的孩子都能認字寫字學算術CC還是什么都不會,CC媽媽常常一個人背地里流眼淚,而CC卻整天漫無目的的傻笑只是對吃感興趣其他的什么都不愿意學??粗@個不幸的家庭我暗暗下定決心一定要通過努力來讓CC的家人看到CC還有希望。

  功夫不負有心人,我抓住課堂上的每一秒鐘引導CC,第一個個月下來CC有了很大的改變,CC開始用手拍著鼓能合上我演奏樂器的節拍而且CC的注意力也很集中。遇到CC熟悉的旋律CC還能跟著唱。CC媽媽也說CC最近情緒好多了不亂摔東西了?,F在CC每次來音樂室總是很開心他對各種樂器都很有興趣,他開始隨意的在鋼琴上按著陶醉的聽著鋼琴的聲音。有時候著急時也會敲幾下鼓發泄一番,口風琴也是CC最喜歡的玩具??粗鳦C入迷的樣子我告訴CC媽媽CC第一個階段結束了。

  第二個階段主要通過學習樂器來改善CC的認知能力。這個階段要經歷很長的時間。

  我們從學習鋼琴入手,學習鋼琴主要是為了鍛煉CC的視覺記憶能力和視覺專注力,以及視覺記憶廣度,視覺敏銳度等同時聽覺長時記憶能力聽覺記憶廣度,等等。為了使CC放松沒有學習壓力我常常把CC抱在懷里座在琴凳上,手把手教他。我們先學習奧爾夫音樂教材的第一首樂曲。很簡單

  5 3 55 3 5 3 55 3 可是CC學了半天楞是沒有學會。在我們看來是很簡單的只需一個手指頭記住音位就可以了普通孩子5分鐘就學會了。

  我曾經想過放棄??墒窍胂胱约簩C媽媽的承諾看著CC入迷的樣子我還是堅持了下來。我們整整練習了一個月CC竟然會獨立彈下來了。而且CC也能記住家庭住址了。按照同樣的方法CC學會了《小星星》《小蜜蜂》《瑪利有只小羊羔》等樂曲。喜訊不斷傳來CC認字了CC能認字和寫字了能認識并寫會1 2 3 5 7 但是不認識6 9 8 ,幾個字總是是混淆。會認寫大, 日兩個漢字。我告訴CC媽媽我們可以進行第三個階段的學習

  第三個階段主要是在鋼琴上能有分工的運用五個手指頭協調彈奏也就是運用正確的指法。CC對架子鼓和唱歌也非常感興趣我們這個階段也開始了架子鼓和正規發聲練習。

  [此文有中國孤獨癥資源網會員王志昂投稿,特此感謝。]

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