一旦發現您的孩子有類似的癥狀,請盡快到醫院及有關部門診斷。若孩子確診為孤獨癥后不必驚慌,應作好長期教育訓練的思想準備。我們建議您:
要勇敢面對現實爭取社會理解和支持。
對于親朋不必隱藏實情,應爭取他們的同情和支持。對鄰里詢問和關注要給予適當的;誠懇的回答,取得他們的理解和支援。
☆讓孩子大膽的走入社會,走出封閉的天地,以利于教育。
☆要用百折不撓的精神為孩子尋找一個理想的教育訓練機構。
自己學做教師教孩子學習技能。
☆相信教育訓練一定有效果。
☆防止過分保護和包辦代替。
☆對孩子的錯誤行為要引導、矯正、不能遷就
☆首先要努力訓練孩子聽"指令"。
與教育機構配合,制訂出可行的長期的個別訓練的計劃,堅持長期艱苦 的訓練。
客觀的看待孩子的進步,以鼓勵為主正面教育為主,防止簡單粗暴甚至體罰。
家庭成員要團結一心,為孩子創造良好的教育空間。
對于孤獨癥兒童的訓練,一般應采用以個別訓練為主,個訓和群訓相結合的方法進行。
訓練中應堅持的五大原則:
正向發展原則:以兒童一般發展規律指導訓練,堅持以發展為主,在訓練過程中有計劃補償缺陷,矯正不良行為。
協同發展原則:從提高兒童身體素質,運動能力,心理素質,良好個性等方面協同一致發展。
動態原則:根據訓練過程的個性特點及效果的情況,進行適當調整。
情感交融原則:教育者用身心去熱愛,尊重教育孩子,贏得他們的信賴,形成親子般的感情聯系。
社會化原則:用多種方法、多種渠道使兒童加入到正常社會中進行訓練,廣泛參與社會的交往和溝通。
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