如何對待我們的孩子

單位：鄭州市康達能力訓練中心

作者：朱彩虹

    我們的教育之所以特殊，是因為我們采用“一個老師對一個孩子”的學習方法；我們的孩子之所以特殊，是因為他們的父母都在痛并愛著孩子，希望通過特教雨露的灌溉而破土而出，茁壯成長。

    在日常訓練中，我們應該如何對待孩子呢？

    首先，我們要接受孩子，無論他是靚是丑，是胖是瘦，我們都要以一種平淡如水的心境，以無微不至的關愛來對待孩子，把孩子的饑飽冷暖，學習情況掛在心上，逐漸做到孩子接受老師的同時，老師也接受了孩子。

    其次，我們要懂得愛孩子，愛孩子并不是天天抱著，繞著孩子轉，也不是對孩子的要求百應百順，愛孩子的前提是對孩子負責任，不僅是對生活、安全負責任，更重要的是對孩子的進步負責任，如果真的愛孩子，那么就清你拿出百分的精力，千分的熱情，萬分的努力，來讓孩子學會口說話，讓孩子的綜合能力得到提高。

    再次，我們要對孩子嚴格要求，使他們理解別人的語言，體會到別人的情緒，生活形成一種定性的規律，把老師有意識灌輸的東西，在反復的強化訓練中得以運用。

    再者，我們要學會觀察孩子，我們的孩子每天都在變化，只是明顯度不一樣，在平時的訓練及生活中，我們一定要細心觀察孩子的言行舉止，發現問題，及時解決。

    最后，我們要學會賞識孩子，每天發現孩子的一至兩條優點，多給孩子鼓勵，多給孩子自信，相信他們能精誠所至，金石為開！