分段式教學常出現的錯誤
1、 訓練者多次重復孩子的名字
2、 當孩子與你對視時忘記了鼓勵
3、 實施強化物時,用同一手段,采取同一語氣,用同樣的物質。
4、 指令過于復雜
5、 不斷地重復指令。應該是當孩子出現錯誤時,應進入糾錯階段。
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分段式教學常出現的錯誤
1、 訓練者多次重復孩子的名字
2、 當孩子與你對視時忘記了鼓勵
3、 實施強化物時,用同一手段,采取同一語氣,用同樣的物質。
4、 指令過于復雜
5、 不斷地重復指令。應該是當孩子出現錯誤時,應進入糾錯階段。