brightcloud88個人記事8ABA中階班

ABA中階班
由: brightcloud88
發表于: 06-21-2005 @ 01:11 am

　　這次北區的ABA中階班約有50個學員，其中剛好一半是特教老師或研究生，一半是家長。家長之中有7個是爸爸。

　　講師們平常都是在自閉癥者教育中心帶個案的治療師和一位彰師大特教系老師暨復健諮商所所長鳳華教授。課堂中每位講師的授課和各種觀點的建議都非常非常的寶貴！而講師之一的芳珍 (明澐媽媽) 是目前唯一家長出身的治療師，大家都覺得她給的回饋提供了最直接和最具說服力的建議；唯一的男講師志良老師，幽默的問答和比喻中有最實用的方法。

　　中階課程內容非常重要，作業主要是學習如何做個案的研究報告，評估檢核個案在各領域的能力，找出個案最優先需要教導的核心技能來設計課程，以及將實際操作過程作成報告，呈現的方式必須包含教學記錄和實際教學過程的影片，上臺分享，然后講師群給回饋與建議。

　　作業一開始看似不容易，但老師說用功去做就會功力大增。 小組成員搭檔合作，花了些功夫和時間，真的很有收獲，且是學以致用！

　　來上課的人數愈上愈少，很多家長都上到自動投降…，但也有許多家長為完成作業挑燈夜戰，講師們知道這條路走得辛苦，很多人白天還要上班，上課中還一直勉勵大家…。

　　 ABA中階作業的課程設計和教學，讓學員們互相看到彼此的進步。舉一例，例如永康媽媽的分享，特別是影片中微笑的永康和弟弟和姊姊的互動進展，看得我笑中帶淚，特別讓人打從內心為永康全家高興雀躍！鳳老師說得好—「像看到了生命中結出了喜樂的果實」。

　　ABA是有系統的，大原則可以溶入生活之中，上完課正是隨機練習的開始，對我們的孩子調整努力的方向，配合對教具教材環境線索等保持敏感度，在星兒的天空中彼此支持，相信只要持續投入，對ABC愈來愈了解和自然的運用，就會發現學到和得到的愈來愈豐富。

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ABA簡介：

什么是ABA ?

　　應用行為分析法 (Applied Behavior Analysis) 簡稱ABA，是從學習理論引申出來的治療及教學法，經過數十年的科學研究證明，是現今在治療與教育自閉癥上最具實驗證據及成效的方法之一，適用于有特殊需要人仕的各項訓練，包括提高學習動機、溝通和言語、社交行為、感知肌能、認知能力及減少行為問題等等。

ABA課程的目的和對象

　　這個課程的對象尤其適合是自閉癥及有學習障礙兒童的家長。訓練對特殊兒童的學習是非常重要，合適的訓練的時間愈多、愈頻密，對他們的幫助便愈大，所以如果家長們能學習并掌握ABA理論，除了可作為他們的治療師，實際地教導他們，分擔一部份的訓練外，即使對未必能抽空在家親自教導孩子的家長來說，懂得透過他們喜歡的游戲來幫助他們學習，甚至是作為孩子所有其它治療的一個統籌者，這個課程也有一定的幫助。

內容

　　ABA理論并不艱深，一般家長們可以在短時間內掌握，了解并處理其子女的學習及行為問題；簡單來說，就是學習「怎樣教」和「教些什么」。

明澐爸爸

2005.Jun.21

最后更新于 11-21-2005 @ 09:29 pm