融入社群的安排
6.10 要協助自閉癥學生融入社群,學校和家長須主動為他們制造接觸社會的機會。例如:
(a) 安排實地體驗的學習活動,幫助學生認識學校和家居附近的小區環境,使他們較易適應小區生活;
(b) 與連系學?;騾^內學校合作,組織跨?;顒?,讓學生擴闊生活圈子,體驗群體生活;
(c) 為學生安排服務社群的活動,如探訪老人、清潔小區等,培養他們樂于服務社會的態度,以及促進小區人士對自閉癥學生的認識和接納,使他們能夠融入社群;
(d) 建議家長與親友或鄰居建立社交網絡,增加學生與人接觸的機會,有需要時亦可獲得別人協助。
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