改變“問題孩子”　先改變問題家長

　　早報訊“孩子成績還可以，但總覺得他太頑皮、性格暴躁，一天到晚太輕松了，一點緊張感都沒有，現在還和我對著干，難溝通，讓他做作業又不肯做?！弊蛱斓?a href="/Jigou/Jigou/zhejiang/" target="_blank" class="innerlink">浙江省首屆未成年人讀書節，成了家長尋求育子良方的交流活動。省首屆十佳家長、全國中小學心理健康教育專業委員會常務理事、省心理健康教育特級教師鐘志農老師面前圍滿了人。

　　鐘老師面對一個個前來咨詢的父母，給他們講述著如何將一個“搗蛋大王”變成懂事、上進的好孩子，怎樣幫助一位自卑自閉的孩子重新找回自信的良方。

　　鐘老師說，問題孩子是由問題父母制造的。所有前來咨詢的父母有一個共同的特點：都將孩子的問題理解成是孩子自身的思想問題。但實際上，這些父母存在著同樣的錯誤：他們都有著根深蒂固的錯誤教育理念；他們都有意無意地在損毀孩子的自我形象，從而也就有意無意地在摧殘孩子的心靈。

　　自我形象教育是心靈教育的關鍵。積極的自我形象是健康人格的核心，教育一個永遠不能忽略的主題就是孩子自我形象的塑造。心靈的傷害是從心靈外殼即自我形象的破損開始的，回顧問題孩子的心靈康復過程，實際上都是自我形象的重塑過程。

　　除了廣場“浙江省首屆十佳家長”咨詢、“家庭教育專家與您面對面”咨詢外，本次讀書節，還有兒童作家簽名售書、讀者圖書交換捐贈、未成年人讀書格言書法表演、向未成年人贈送數據庫閱讀卡等系列活動。最具特色的是未成年人圖書交換和為外來務工人員子女捐贈圖書活動，未成年人均可將自己多余的圖書帶到交換處，以書易書，以書交友。愿意向外來務工人員子女捐贈圖書的個人或單位，可到浙圖捐贈。

　　除了主會場外，全省83個公共圖書館都將同步舉辦讀書節開幕式及約300多場讀書活動。