讓你的孩子遠離感覺統合失調

　　時下不少教育機構推出兒童感覺統合訓練的服務，應該說是對社會做了一件好事，為家長減輕了一個負擔。但是，有些家長在不了解什么是兒童感覺統合失調、為什么小孩子會出現感覺統合失調、如何預防兒童感覺統合失調以及怎樣的訓練才是科學、有效的感覺統合訓練等等問題。

　　要想知道什么是感覺統合失調，首先要清楚什么是感覺統合。我們知道，人要通過視、聽、嗅、味、觸等感覺，藉此獲得來自外部事物的信息，從而與周圍事物進行聯系；通過本體感獲得自己軀體和四肢狀態的信息，以協調自己的動作。感覺統合就是指中樞神經系統，特別是大腦把從身體各種感覺器官傳來的感覺信息進行多次的組織分析、綜合處理，做出正確決策，使整個機體和諧有效地運作。

　　大腦中樞神經系統的感覺統合功能并非與生俱來，而是在生命形成后通過學習發展形成的：胎兒在子宮內的溫暖羊水中蕩漾和改變姿勢時，在聆聽母體有節律的心跳和親友的話語時，通過狹長產道娩出受到擠壓時；新生兒在接觸父母溫暖的懷抱，聽到父母親切的呼喚，吸吮母親甜蜜的乳汁時；躺在晃來晃去的搖籃中時；嬰兒在“三抬四翻六坐，七滾八爬周走”時；幼兒在戲耍打鬧“過家家”時；感覺統合功能就在逐漸形成與完善著，肢體簡單粗大的低級活動發展為復雜精細的高級活動。這一過程在嬰幼兒時期就已完成了８０％。

　　感覺統合失調也叫神經運動機能不全癥，是一種智力正常卻存在中樞神經系統障礙的問題。家長和老師大多在孩子上幼兒園或小學后，發現孩子好動、注意力不集中、學習困難時才求助于心理專家。待續 （錢蘭英）