孩子“心結”影響健康成長

  “通過畫面色彩與形狀的變化可以透視孩子的內心世界，用心理咨詢的方法有效地加以疏導，可以讓孩子健康成長?！?0月26日，游走在孩子心靈深處的沈河區行知小學從事心理咨詢的孫麗華老師這樣對記者說。
　　“畫面投射”讀懂孩子心靈

　　孫麗華是國家級心理咨詢師，在行知小學她開辟了一個叫“陽光樂園”的心理咨詢室。由于觸摸的都是孩子心里最柔軟的部分，孫麗華選用的方法也很特別。用專業術語叫作“畫面投射”?！捌鋵嵜總€孩子的行為都不是無緣無故的，總有心理方面的原因，這時他們便會無意識地在畫作中表現出來。從中就可以發現情感愛好的蛛絲馬跡?！?

　　一位三年級特愛打架的小男孩畫了一個五顏六色的房子，題目叫《愛情的小屋》。孫老師經過了解得知，他母親再婚后，與繼父頻發爭吵，感情出現危機。孫老師馬上讀懂了畫面上的含義，原來他是渴望讓愛情永遠在一個屋子里，只對一個人好。找到了心理的切入點，孫老師引導這位小男孩說，你在操場上和人打架，喜歡你的人不都給嚇跑了嗎？在孫老師的勸導下，他的愛心被一點點引出來，愛打架的毛病也漸漸改掉了。

　　小學生心理咨詢不可忽視

　　相對于大學生、中學生的心理咨詢，小學心理咨詢尚未讓人普遍接受?！靶W生正是天真爛漫的年齡，能有什么煩心事兒？”正由于認識上的偏差，孩子們的幼小心靈得不到理解，從而影響其以后的學習和生活。

　　行知小學的做法引起了中國醫科大學專家的關注，認為該校領全市小學心理咨詢之先，醫大心理研究所將行知小學納入他們的實踐基地。該所副教授范運勝講，行知小學的心理咨詢意義很大。畫面投射用在小學生身上非常適合，它可以反映兒童的心理活動。目前獨生子女心理問題較多，通過有效的心理疏導，可以解開孩子的“心結”，利于孩子的健康成長。